16.5电磁感应 发电机—2020-2021学年苏科版九年级物理下册同步课件

16、5 电磁感应发电机 苏科版九年级物理下册 学习目标： 1、通过观察实验，在电生磁的基础上，进一步了解磁也可以生电。 2、知道电磁感应现象，知道感应电流的产生条件，知道感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。 3、知道电磁感应现象在生活中的应用，知道发电机的工作原理及其能量转化，知道发电机与电动机的区别 探究实验一、观察磁生电的现象 观察讨论后说说微型风扇的组成，说说它们的工作原理 取下卫星吊扇，在插头处接上二极管，旋转叶片，说说你观察到的现象，这个现象说明了什么问题？ 小结： 1、通电后导体周围产生磁场，磁场对电磁场产生了力的作用，会使线圈发生转动。 2、闭合的线圈在磁场中转动时，产生了电流，使二极管发光，说明磁场可以使闭合线圈中产生了电流。 3、介绍法拉第实验。 　　奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？ 　　英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 　　根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。 探究活动：磁产生电的条件： 1、提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 2、猜想或假设 2.要使磁生电需哪些器材？ 3、制定计划，准备器材 磁场 、导线、电流表（灵敏电流计） 、开关等。 3、组装实验器材，进行实验 实 验 条 件 指针 摆动情况 G _ + G _ + G _ + G _ + G _ + 实验电路图 1 开关断开，电路断路， 无论导线做何运动 不摆动 2 3 4 5 开关闭合，电路通路， 导线保持静止。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做上下运动。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做左右运动。 摆 动 开关闭合，电路通路，部 分导线做左右斜向运动。 摆 动 结论 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。产生的电流就叫做感应电流 电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场的方向有关 总结 产生感应电流的条件： A、电路闭合 B、一部分导体 C、导体做切割磁感线运动 产生感应电压的条件： 导体在磁场中做切割磁感线 运动 （你是如何理解上述条件的？） （你是