2.2 青春萌动 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(共24张PPT)

2021-02-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春萌动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.97 MB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-03-01
作者 HXTao
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26876846.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

写出你心目中异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面? 第二课 青春的心弦 第二框 青春萌动 * (一)异性朋友 * 思考:1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点? 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩儿吗?我很害怕。” 一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。 * 议一议: (1)他们的苦恼有什么共同特点? 小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。 步入青春期,我们会有一种特殊的情感体验——就是青春期的心理萌动。 心理萌动是什么? 心理萌动的表现 就像小梅、大海在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。

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