第六讲 因式分解-2020-2021学年八年级数学下学期培优巩固提升卷(北师大版)

2021-02-05
| 2份
| 18页
| 342人阅读
| 6人下载

内容正文:

2021八年级数学下册同步课堂培优--因式分解 【能力知识点】 1 概念: 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。 (1)是对多项式进行因式分解; (2)每个因式必须是整式; (3)结果是积的形式; (4)各因式要分解到不能再分解为止。因式分解和整式乘法的关系。 注意三原则 (1)分解要彻底 (2)最后结果只有小括号 (3)最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x2+x=-x(3x-1)) (4)分解因式与整式乘法互为逆变形 2.因式分解常用方法:提公因式法、公式法、十字相乘法等等 3.基本方法 因式分解的一般步骤(1)提(2)套(3)检查 (1)提: ①首项有“—”先提“—” ②有公因式时则提公因式 (2)套:套公式 ①平方差公式 a2-b2=(a+b)(a-b); ②完全平方公式 a2±2ab+b2=(a±b) 2 (3)检查 ①检查是否分解彻底(要分解到不能再分解为止) ②检查是否是恒等变形 4. 因式分解小技巧 (1)两项式:平方差公式 a2-b2=(a+b)(a-b); (2)三项式:完全平方公式 a2±2ab+b2=(a±b) 2; (3)四项或四项以上式: ①分组分解法 分组分解法:把一个多项式分组后,再进行分解因式的方法. 分组分解法必须有明确目的,即分组后,可以直接提公因式或运用公式. ②拆项、补项法 拆项、补项法:把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项(或几项),使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解;要注意,必须在与原多项式相等的原则进行变形. 5.常用的公式 平方差公式: ; 完全平方公式: ; ; ; ; 三项式的完全平方公式: 【能力训练点】 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.下列由左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:A、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意; B、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意; C、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意; D、从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意; 故选:D. 2.下列各式中,没有公因式的是( ) A. 3x-2与 B. ab-ac与ab-bc C. 与 D. mx-my与ny-nx 【答案】B 【解答】解:A、 2x(3x-2),3x-2与 有公因式(3x-2),故本选项不符合题意; B、ab-ac=a(b-c)与ab-bc=b(a-c)没有公因式,故本选项符合题意; C、 与 有公因式 ,故本选项不符合题意; D、mx-my=m(x-y), ny-nx=-n(x-y),mx-my与ny-nx有公因式(x-y),故本选项不符合题意. 故选:B. 3.如图,长方形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则 的值为( ) A. 60 B. 30 C. 15 D. 16 【答案】B 【解答】解:∵边长分别为a、b的长方形的周长为10,面积6, ∴2(a+b)=10, ab=6 则a+b=5 故 =ab(a+b)=6×5=30 故选:B. 4.若 则 的值为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】解:∵ ∴ 故选:B. 5.已知多项式 可以分解因式,一个因式是x-6,则另一个因式为( ) A. x+2 B. x-2 C. x+3 D. x-3 【答案】A 【解析】解:∵x的多项式 分解因式后的一个因式是x-6,  当x=6时多项式的值为0, 即 ∴m=-12. ∴ ,即另一个因式是x+2. 故选:A. 6.多项式 ,其中a,b为常数,( ) A. 若公因式为3x,则a=1 B. 若公因式为5x,则a=2 C. 若公因式为3x,则a=3k+1(k为整数) D. 若公因式为5x,则a=5k+1(k为整数) 【答案】C 【解答】解:若公因式为3x,则a=3k+1(k为整数); 若公因式为5x,则a=5k+2(k为整数) 观察选项,只有选项C符合题意. 故选:C. 7.(x+y-z)(x-y+z)和(y+z-x)(z-x-y)的公因式是( ) A. x+y-z B. x-y+z C. y+z-x D. 不存在 【答案】A 解:(x+y-z)(x-

资源预览图

第六讲 因式分解-2020-2021学年八年级数学下学期培优巩固提升卷(北师大版)
1
第六讲 因式分解-2020-2021学年八年级数学下学期培优巩固提升卷(北师大版)
2
第六讲 因式分解-2020-2021学年八年级数学下学期培优巩固提升卷(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。