16.2 二次根式的乘除(能力提升)-2020-2021学年八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)

2021-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 二次根式的乘除
类型 作业-同步练
知识点 二次根式
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 539 KB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-02-05
作者 xkw_046292259
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审核时间 2021-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式 16.2 二次根式的乘除(能力提升) 【要点梳理】 知识点一、二次根式的乘法及积的算术平方根 1.乘法法则:( ≥0, ≥0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘. 要点诠释: (1).在运用二次根式的乘法法则进行运算时,一定要注意:公式中a、b都必须是非负数;(在本章中, 如果没有特别说明,所有字母都表示非负数). (2).该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算: ≥0,≥0,…..≥0). (3).若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如. 2.积的算术平方根:   ( ≥0, ≥0),即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积. 要点诠释: (1)在这个性质中,a、b可以是数,也可以是代数式,无论是数,还是代数式,都必须满足 ≥0, ≥0,才能用此式进行计算或化简,如果不满足这个条件,等式右边就没有意义,等式也就不能成立了; (2)二次根式的化简关键是将被开方数分解因数,把含有形式的a移到根号外面. 知识点二、二次根式的除法及商的算术平方根 1.除法法则:( ≥0, >0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.。 要点诠释:   (1)在进行二次根式的除法运算时,对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意, ≥0, >0,因为b在分母上,故b不能为0.   (2)运用二次根式的除法法则,可将分母中的根号去掉,二次根式的运算结果要尽量化简,最后结果中分母不能带根号. 2.商的算术平方根的性质:   ( ≥0, >0),即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根. 要点诠释:   运用此性质也可以进行二次根式的化简,运用时仍要注意符号问题. 知识点三、最简二次根式 (1)被开方数不含有分母; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 满足这两个条件的二次根式叫最简二次根式. 要点诠释:二次根式化成最简二次根式主要有以下两种情况: (1) 被开方数是分数或分式; (2)含有能开方的因数或因式. 【典型例题】 类型一、二次根式的乘除 例1. 计算:(1)×(﹣2)÷. (2) 【答案与解析】 解:(1)×(﹣2)÷ =×(﹣2)× =﹣ =﹣ =﹣. (2)原式= 【总结升华】根据

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