内容正文:
【寒假提升】
八上历史与社会巩固拔高训练
第三单元 绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展
一、单项选择题
1.通过对中国古代史的学习.我们可以认识到中国古代中央集权制度对中国社会发展产生了积极作用,这种积极作用不包括
A.维护了多民族国家的统-和发展
B.一定程度上为抵御外国侵略提供了保障
C.文化专制,以确保思想的一统
D.在很长时间内促进了社会经济的发展
2.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是( )
A.推行郡县制
B.焚书坑儒
C.攻打匈奴
D.修筑长城
3.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是( )
A.巩固国家统一
B.加强文化控制
C.加强经济管理
D.维系中华文明
4.秦朝咸阳的一位商人,要购进一批粮食,结账时应该使用下列哪种货币支付:
A.刀币
B.铲币
C.秦半两
D.贝币
5.中国象棋上的“楚河汉界”与下列哪些历史人物有关( )
①刘邦
②陈胜
③项羽
④吴广
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有( )
①商汤灭夏
②商鞅变法
③巨鹿之战
④东汉外戚宦官交替专权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.萧山人杰地灵,历史悠久,公元2年始建县,称为“余暨”,属会稽郡。“余”为越语指盐,因萧山产盐,又临暨浦江,所以称“余暨”,三国时改名为永兴,唐天宝元年,以萧然山为名,称萧山,沿用至今。萧山设县始于哪个朝代?
A.三国
B.西汉
C.东汉
D.唐朝
8.在学习了陈胜、吴广起义后,小明又翻阅了大量有关资料,得出了以下几个结论准备和同学们交流。他的观点与史实不符的是( )
A.中国历史上第一次大规模农民起义,其首创精神值得学习
B.作为统治者,必须轻徭薄赋才能够维护社会安定
C.起义动摇了秦朝统治基础
D.起义实际上没有失败,因为他们的余部项羽、刘邦最终推翻了秦朝
9.儒家经典是中国古代传统教育的重要内容,《四书》《五经》在相当长的时间内,是古代学校教育的必读教材。其中《论语》作为封建社会正统教育的必读书目始于
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
10.董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不