山西省临汾市翼城县2018-2019学年七年级下学期期末考试生物试题（pdf可编辑版）

2018—2019学年末学业水平测试七年级生物参考答案 一、选择题(共40分，每题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C C B D C C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A C D A D C C A 二、非选择题（21、22题每空1分，23题每空2分，共35分） 21.（1）植物，动物。 （2）细胞核 细胞膜。 （3）液泡。 （4）F（或线粒体）。 （5）[ 1]和[4 ]。 （6）5（或8）， 10。 ③，①，左上方，50。 3 22.（1）呼吸道 ， 动脉血，左心房，体循环。 （2）物质交换（或气体交换），能量 ， 呼吸。 （3）5 →4→3→6→7（用图中的数字和箭头表示）。 （4）变大。脑干。 23.（1）口腔 （2）①施加心理压力前受试者的唾液2ml 对照 ②37 ③2号试管颜色褪去时间少于1号试管 $$ 翼 城 县2018—2019学 年 末 学 业 水 平 测 试 题 七 年 级 生 物 说明:1.本试题满分75分。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(40分) 一、选择题(共40分,每题2分) 1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物特征分别是 ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A.①② B.③① C.③④ D.③② 2.回忆一下你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是 序号 实验名称 操作过程 A 观察人体口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 B 观察叶片结构 制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本全部 C 观察酵母菌的永久装片 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器,换成高倍镜 D 观察血液的流动 用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动 3.下图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是 A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同 B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织 C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体 4.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是 A.过程①中,液泡数量逐渐增加 B.过程②中,细胞质首先分成两份 C.过程③后,细胞分化形成组织 D.过程②中,染色体数目减半 5.某同学在校园内观察一植物,发现它有根、茎、叶,不开花,也不接果实和种子。由此判断该 植物是 A.葫芦藓 B.蕨 C.侧柏 D.垂柳 6.人的新生命开始于 A.婴儿出生时 B.婴儿形成时 C.卵细胞形成时 D.受精卵形成时 7.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是 A输精管和输卵管 B前列腺和子宫 C.睾丸和卵巢 D阴茎和阴道 8.我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中,不为人体生命活动提供能量,但 对人体也具有重要作用的是 A.水、无机盐、蛋白质 B.维生素、糖类、脂肪 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、蛋白质 页4共 页1第〓物生级年七 9.如图为人体消化吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液(⑤是肠液),纵向箭头 表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产 物。下列有关叙述正确的是 A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 B.②含有蛋白酶,能将蛋白质分解为氨基酸 C.③④⑤发挥作用的主要场所都是小肠 D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所 10.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄 入的食物比例,有关说法正确的是 A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养 B.粮谷类食物中含蛋白质较多 C.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量 D.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少 11.最新研究发现,小鼠的肺能与脊髓合作,参与制造血小板。下列有关说法错误的是 A.肺是呼吸系统的主要器官 B.氧气通过单层肺泡壁和毛细血管壁进入血液 C.氧气进人血液后,由血小板运输到全身各处 D.造血干细胞通过细胞分化形成血小板 12.通过呼吸运动,实现了肺与外界环境的气体交换,下面关于平静呼吸的表示正确的是 A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>外界气压→气体入肺 B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界气压→气体入肺 C胸廓缩小→肺回缩→肺内气压=外界气压→气体出肺 D.胸扩缩小→肺回缩→肺内气压<外界气压→气体出肺 13.如图是金鱼尾鳍内