4.1我国的个人收入分配 课件-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂(新教材必修2)

1 Your text 我国的个人收入分配 2.1 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 部编版必修2经济与社会 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 2 阐释完善个人收入分配的必要性，更加认同党和国家现阶段采取的一系列分配政策和措施 科学精神 探究我国完善个人收入分配的措施，提高科学认识问题的水平和科学解决问题的能力 法治意识 探究我国个人收入分配的渠道，理解并支持国家保护合法收入，取缔非法收入的决心和措施 公共参与 明白完善个人收入分配不只是国家和政府的事，人人有责，积极践行 素养目标 政治认同 部编版必修2经济与社会 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 部编版必修3政治与法治 蛋糕：社会财富（国民收入） 做蛋糕：发展经济 分蛋糕：收入分配 如何分配？ 部编版必修3政治与法治 思考：在公有制范围内，现阶段为什么一定要按劳分配，而不能按需分配或平均分配呢？ 按需分配 平均分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干坏等等，实行大平均，大锅饭 部编版必修3政治与法治 （一）按劳分配 生产资料公有制决定实行按劳分配 生产资料所有制 决 定 分配方式 公有制为主体 多种所有制经济并存的经济制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 决 定 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 部编版必修3政治与法治 A.必要性：实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。 1、原因： B.重要性（意义）： ①实行按劳分配,劳动者的个人收人与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。 ②实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 部编版必修3政治与法治 观看视频：《鸡毛飞上天》 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得 2、按劳分配的基本内容和要求 1.满足社会再生产需要 2.满足社会公共需要 3.个人消费品的分配 部编版必修3政治与法治 3、按劳分配具体形式： ①在国家机关，公有制事业单位和公有制企业中的职工工资、奖金、津贴。 ②公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。 ③农村经济中的承包集体土地获得的收益。 （二）、按生产要素分配 在社会主义市场经济中，生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收入分配。 资本 技术 知识 管理 劳动 生产 要素 1、生产要素的构成 部编版必修3政治与法治 部编版必修3政治与法治 2、意义：有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。推动资源优化配置，促进经济发展。 内容： 探究活动：分析荣荣一家的收入分配 荣爸 荣妈 荣荣叔叔 荣荣婶婶 荣奶 荣爷 国企职工 股份制企业管理人员 农民 农民 农民 退休教师 部编版必修3政治与法治 部编版必修3政治与法治 荣荣的爸爸在一家国有企业工作，每月有工资，年终还有奖金。荣荣的妈妈是一家股份制企业的管理人员，除工资外，持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责，银行存款和国债都有收益。荣荣的爸爸和妈妈周六和周日都休息，趁着双休日来到荣荣乡下的叔叔家探望，叔叔和婶婶是农民，转让了自家承包地的经营权，一心一意经营“农家乐”，收入增加了很多。叔叔业余时间还喜欢搞小发明，通过转让自己的发明专利、获得一笔可观的收入。荣荣的爷爷退休在家，每月都有养老金，荣荣的奶奶是个残疾人，每月政府都有发放残疾人补贴。 探究问题：荣荣一