第4课 日本明治维新-九年级下册初三历史【新课程同步训练】部编版

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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
类型 作业-同步练
知识点 日本明治维新
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2021-02-04
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·初中同步训练
审核时间 2021-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26855158.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案与提示 6. ( 1 ) 美国。 《独立宣言》 的发表。 ( 2 ) 《解放黑人奴隶宣言》。 ( 3 ) 北方资本主 义工业、 南方种植园奴隶制。 维护了国家统一, 有利于资本主义发展。 【中考链接 真题演练】 7. C 8. C 9. A 10. C 11. D 第 4 课 日本明治维新 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. D 3. D 4. C 5. A 【能力提升 综合拓展】 6. ( 1 ) 政府主导和推进; 向西方学习技术和管理; 将国营企业转给私人资本家。 ( 2 ) ④⑥ ( 3 ) 政府鼓励发展工业。 使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家。 【中考链接 真题演练】 7. C 8. C 9. D 10. A 11. C 第一单元测试题 一、 选择题 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B 11. B 12. C 13. A 14. D 15. A 二、 非选择题 16. ( 1 ) 俄国落伍于世界。 改革的特点: 向欧洲学习、 强化军事力量、 同时发展经济与教 育。 ( 2 ) 军事上, 借鉴欧洲强国模式; 经济上, 发展军事工业; 教育上, 一方面派出大量 的留学生去欧洲, 一方面在国内兴办军校。 17. ( 1 ) 态度: 维护或强化。 原因: 缺乏自由劳动力; 限制国内市场扩大。 ( 2 ) 南北 不同经济形式并存。 目的: 动员黑人参加北方军队、 扭转战局。 ( 3 ) 当制度阻碍经济发展 时, 就需要变革; 改革与革命推动历史发展; 生产关系要适应生产力的发展; 等等。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第 5 课 第二次工业革命 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. A 【能力提升 综合拓展】 7. ( 1 ) 电的应用和内燃机的发明。 (或石油的开采) ( 2 ) 第二次工业革命促进了生产 121 $$ 九年级下册 (人教版) 历史 第 4 课 日本明治维新 基础巩固 达标闯关 1. 在日本明治维新改革中, 推动资本主义快速发展的经济措施是 ( ) A. 废藩置县, 加强中央集权 B. 提倡 “文明开化” C. 大力发展近代经济 D. 大力拓展世界市场 2. 19 世纪后半期, 在文明开化政策的推动下, 日本取消传统文化的中心地位, 全面引入 西方的思想文化, 建立了新教育体系。 但与此同时, 日本也留存了浓厚的专制思想, 如对天皇 个人的神化思想等。 与上述材料相关的历史事件是 ( ) A. 大化改新 B. 1861 年改革 C. 戊戌变法 D. 明治维新 3. 斯塔夫里阿诺斯在 《全球通史》 中说: “现在, 日本又以 ‘东方道德, 西方技艺’ 为 口号, 向西方借用了它所盼望的东西。” 为此, 日本进行了 ( ) A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 1861 年改革 D. 明治维新 4. 明治维新后, 柳生家庭的一郎卖了土地到工厂工作, 二郎上了免费的学校。 柳生家庭 生活变化反映出的改革措施有 ( ) ① 废藩置县 ② 允许土地买卖 ③ 大力发展近代经济 ④ 提倡 “文明开化” A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ③④ 5. 麦克莱恩在 《日本史》 “明治维新” 一章中引用如图, 用以说明 ( ) A. “文明开化” B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. 富国强兵 日本政府出版的关于西方生活方式的书籍 12 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第一单元 能力提升 综合拓展 6. 阅读下列材料, 回答问题。 材料一 明治维新后, 日本推行了一系列发展工业的措施。 1870 年 12 月成立了工部省…… 工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场, 创办了官营企业, 引进西方先进的生产技术 和设备, 并且兴建铁路。 1873 年 11 月又成立了内务省……内务省利用国家资金, 创办了千住 呢绒厂、 新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的 “模范工厂”。 其目的是让它们起示范作用, 以 推动私人资本主义工业的发展。 为了加速工业化的进程, 政府在 1880 年下令把官营企业转让 给与政府有密切联系的、 享有特权的大资本家。 ———摘编自吴于廑、 齐世荣主编 《世界史·近代史编 (下卷)》 材料二 明治维新大事年表 (部分) 材料三 日本明治维新期间, 改革领军人物之一的大久保利通提出: “大凡国之强弱, 决 定于人民之贫富, 人民之贫富则系于物产之多寡, 而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工 业。” ———摘编自大久保利通 《殖产兴业建议书》 ( 1 ) 根据材料一, 归纳日本工业化的特点。 (至少两点) ( 2 ) 根据材料二, 写出属于

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