内容正文:
九年级下册
(人教版)
历史
力的发展, 极大地改善了人们的生活。 一些资本主义国家取得了跨越式的发展, 成为工业化强
国。 在经济发展的基础上, 主要资本主义国家出现了垄断组织, 资本主义由自由资本主义向垄
断资本主义即帝国主义阶段过渡。 随之而来的资本主义对外扩张的增强, 对世界产生了深远的
影响。
【中考链接 真题演练】
8. D 9. A
10.
(
1
) 电力的广泛应用。 (
2
)
20
世纪初期以后 (或第二次工业革命期间)。 根据材料
中反映的第二次工业革命的成果。 (
3
) 人口增多、 城市变大、 交通工具便利、 娱乐生活丰
富、 科技为全球共享。 (写出两点即可) (
4
) 工业文明固然存在着诸多使人成为机器的附
庸、 污染环境等问题, 但不可否认, 工业时代的到来是人类社会发展的结果, 工业文明促进了
人类文明的进步, 其功绩同样是不可磨灭的。
第
6
课 工业化国家的社会变化
【基础巩固 达标闯关】
1. C 2. B 3. A 4. D 5. D 6. C
【能力提升 综合拓展】
7.
(
1
) 材料一反映了
19
世纪中期到
20
世纪初, 欧美地区人口迅速增长。 说明了当时生
产力得到发展, 促进了人口的迅速增长。 (
2
) 材料二反映了
19
世纪中期到
20
世纪初, 欧
美地区的城市数量增加, 城市人口也迅速增长, 出现了城市化现象。 评价: 一方面, 城市的发
展能够改变人们的生活方式, 提高生活质量; 为人们提供更多的就业机会, 促进整个社会经
济、 文化的发展。 另一方面, 城市的不合理的规划也带来很多社会问题, 如交通堵塞、 环境污
染等。 (
3
) 材料三反映了
20
世纪初, 各资本主义国家内部贫富分化严重。 对策: 加强国家
对经济的干预和指导; 建立社会保障制度。 (
4
) 共同原因: 两次工业革命的进行。
【中考链接 真题演练】
8. C 9. A 10. C
第
7
课 近代科学与文化
【基础巩固 达标闯关】
1. B 2. D 3. B 4. B 5. C 6. B
【中考链接 真题演练】
7. B 8. C 9. D 10. A 11. C
122
$$
九年级下册
(人教版)
历史
第 6 课 工业化国家的社会变化
基础巩固 达标闯关
1. 19
世纪前
50
年, 英国人口从
900
万增加到
1800
万。 美国是一个移民国家, 人口增长
更为惊人,
19
世纪
20
年代人口约为
1000
万, 到
1915
年人口已超过
1
亿。 造成上述 “人口爆
炸” 现象的主要原因是 ( )
A.
新航路的开辟
B.
殖民地的扩张
C.
工业革命的推动
D.
第一次世界大战的影响
2.
在德国, 汽车时代的到来, 引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革
命, 遏制了人口进一步向城市集中, 从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 由此可见, 第
二次工业革命中, 在德国出现的人口移动趋势是 ( )
A.
由农村向城市集中
B.
由城市向郊区扩散
C.
由德国向欧洲扩散
D.
由郊区向城市扩散
3.
右侧图片内容反映了
1841
—
1877
年英国产业
结构的变化。 造成这种变化的原因是 ( )
A.
工业革命的深入
B.
教育水平的提升
C.
人口的迅速增长
D.
城市环境的改善
4.
工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变
化, 主要表现在 ( )
①
人口迅速增加
②
大众教育普及
③
生活环境改变
④
妇女地位提高
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
5. 19
世纪中期以后, 为了适应工业化发展的需要, 大众化教育开始得以推广。 最先开始
推广大众化教育的地区是 ( )
A.
亚洲
B.
非洲
C.
美洲
D.
欧洲
6.
在工业化进程中, 西方国家也出现了一系列社会问题, 主要表现在 ( )
①
社会贫富分化加剧
②
环境污染严重
③
毒品泛滥
A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③
能力提升 综合拓展
7.
阅读下列材料, 回答问题。
材料一
1850
—
1900
年, 欧洲人口从
2.66
亿增加到
4
亿,
1914
年达到
4.63
亿, 增长率高
于世界其他地区。
1870
年, 美国人口总数只有
3845
万, 到
1915
年, 就达到了
1
亿以上。
材料二
1850
—
1900
年, 伦敦和纽约的人口分别从
268
万和
70
万增加到
658
万和
344
万。 到
1900
年, 欧洲和北美的大城市超过了
150
座。 到
1914
年, 英美等西方国家城市人口已
经占到总人口的绝对多数。
材料三
1911
—
1913
年, 英国
25
岁以上人口中,
4.93%
的人拥有