第1章 第1节　静电现象—2020-2021学年新教材粤教版（2019）高中物理必修第三册同步学案

第一节　静电现象 学习目标：1.[物理观念]知道物体起电的三种方式。理解其微观解释。　2.[物理观念]熟记电荷守恒定律。　3.[物理观念]记住元电荷的概念。　4.[科学思维]能用原子结构和电荷守恒定律分析问题。 一、各种起电方式 1．两种电荷的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2．物体带电的三种方法：摩擦起电、感应起电、接触起电。 二、元电荷 1．电荷量：物体所带电荷量的多少叫作电荷量，常用符号Q或q表示，其国际单位是库仑，符号为C。 2．元电荷：科学实验发现电子所带的电荷量最小，且其他带电体所带电荷量是电子或质子电荷量的整数倍，人们把一个电子或质子所带电量的绝对值叫元电荷，用e表示，在计算中通常取e＝1.60×10－19 C。 3．比荷：电子的电荷量e跟电子的质量me之比，叫作电子的比荷，其值为eq \f(e,me)＝1.76×1011 C/kg。 三、电荷守恒定律 1．内容：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到其他物体，或者从物体的一个部分转移到另一部分。在任何转移的过程中，电荷的总量保持不变。 2．适用范围：电荷守恒定律不仅在一切宏观物理过程中成立，而且也是一切微观物理过程所普遍遵守的规律。 四、静电现象的解释 1．摩擦起电 当两个物体互相摩擦时，使一个物体中的一些原子的电子获得了能量，挣脱了原子核的束缚，转移到了另外一个物体上。如玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒容易失去电子而带正电，丝绸因有了多余电子而带负电。 2．感应起电 当一个带电体靠近导体时，导体中的自由电子会向靠近或远离带电体的地方移动。使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷，这种现象叫作静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫作感应起电。 1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移。 (√) (2)两个互相摩擦的物体一定是同时带上种类不同的电荷，且电荷量相等。 (√) (3)带等量异种电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫作电荷的湮灭。 (×) (4)任何带电体的电荷量都是e的整数倍。 (√) 2．公元1世纪，东汉王充《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。顿牟即琥珀(也有玳瑁的甲壳之说)，芥指芥菜籽，统喻干草、纸等的微小屑末。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀能吸引干草、纸等轻小的物体。下列