山东省青岛市崂山区2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题（答案不全）

Sheet1 题号 答案 分值 单选1 A 1 单选2 B 1 单选3 B 1 单选4 A 1 单选5 B 1 单选6 A 1 单选7 C 1 单选8 B 1 单选9 D 1 单选10 D 1 单选11 B 1 单选12 C 1 单选13 B 1 单选14 B 1 单选15 C 1 单选16 D 1 单选17 C 1 单选18 A 1 单选19 B 1 单选20 A 1 单选21 D 1 单选22 C 1 单选23 C 1 单选24 D 1 单选25 C 1 单选26 D 1 单选27 C 1 单选28 C 1 单选29 D 1 单选30 B 1 单选31 B 1 单选32 B 1 单选33 C 1 单选34 B 1 单选35 C 1 Sheet2 Sheet3 $$ 八年级生物试题 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1-6页为选择题，35分；第Ⅱ卷7-11页为非选择题，45分；满分80分。考试时间为90分钟。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共35分） 本大题共35小题，每小题1分，共35分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.青岛是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述中，正确的是 A.蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物 B.海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物 C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于节肢动物 D.蚯蚓、泥鳅和蜗牛体内没有脊柱，都属于无脊椎动物 2.生物的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列说法不正确的是 A.蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼防止体内水分蒸发，适应陆地生活 B.扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出 C.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发 D.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿，与其植食性相适应 3.下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是 ①草履虫——伸缩泡和收集管 ②蚯蚓一湿润的体壁 ③青蛙——鳃和皮肤 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲫鱼——鳃 ⑥家兔—肺 ⑦蝗虫——气管和肺 A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦ 4.甲、乙两图分别表示人体关节和上肢肌肉的示意图，有关说法错误的是 A.甲图中③能分泌滑液，使关节具有灵活性 B.甲图中②和韧带能使关节牢固 C.手臂自然下垂时，乙图所示肌肉①舒张 D.任何动作都要依靠各种肌群之间的协作来完成 5.下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是 A.小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 B.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 C.动物的行为从获得的途径划分，都可以分为先天性行为和学习行为 D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间 6.下列关于动物运动和行为的叙述，不正确的是 A.屈肘时，肱二头肌处于收缩状态，肱二头肌属于肌肉组织 B.在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动 C.蜘蛛织网、公鸡报晓和候鸟迁徙都属于先天性行为 D.蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置，属于动物之间的信息交流 7.下列属于社会行为的是 ①一群蝙蝠在山洞顶上休息 ②狒狒首领带领狒狒群体有序前进 ③发现蜜源的蜜蜂返回蜂房并通过跳舞传递信息 ④头雁带领雁阵成“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水底成群觅食 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①⑤ 8.下列有关细菌与真菌的说法中，错误的是 A.依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 B.细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 C.大多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环 D.地衣是真菌和藻类共生而形成的，真菌为藻类提供水和无机盐 9.依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列叙述错 误的是 A.病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体 B.原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜 C.类群3既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物 D.类群1、2、3的共同点是都不能自己制造有机物 10.袁隆平院士带领科研团队改良的海水稻已在我市进行试种。海水稻的培育是利用了 A.无机环境的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 11.屠呦呦因创制了抗疟新药—青蒿素和双氢青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。在 分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日