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高三语文学科 答案 第 1 页 共 2 页
2020 学年第一学期五湖联盟高三模拟考
语文学科参考答案
1、A。B 项,壁应为璧,“巷道”的“巷”应读“hàng”C 项,帖(tiè),宫廷;D 项,混(hùn)
2、 C 。A 项,“不只”是连词,相当于“不但”“不仅”,表递进,后面的“还”与之相呼应;B 项,“蔚然”指草木
茂盛,也可指文采华美。这里指翠竹生长茂盛;C 项,“戎马倥偬”形容军务繁忙。后文已有繁忙,重复;D 项,“大
彻大悟”形容彻底醒悟。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句话里寄托着以天下为己任的政治抱负,表现范
仲淹超越个人忧乐,以利民为宗旨,以天下为己任,积极进取的思想境界,这里“大彻大悟”使用正确。
3、 B 井亭与竹林是并列词语,中间用顿号; “在这小院中”与“在井亭、竹林下”是并列关系,所以“在这小院
中”后边应该用逗号。
4、B。A 项,搭配不当。应将“发扬”改为“发挥”。B 项,正确。C 项,结构混乱,“其原因”和“所导致”杂糅。
D 项,语序不当,“如果”位置不当,应调到“上市公司财务”的前边,因为分句主语不一致。
5、①就是保护唐僧一步一步走到西天去②人生最大的价值不在于目的(结果)③虽然唐僧师徒共经历了八十一难
6、(1)妙笔生花,蜗牛成牛(符合要求,符合漫画主旨给 3 分;其他言之有理也可给分)(2)讽刺某些不在工作
上用力,尽在总结上用心的社会现象。或讽刺某些夸大其词,任意发挥,瞒天过海的社会现象。(写出其中一点即
可,其他言之有理也可。)
7、(3 分)C (“必须”过于绝对化)
8、(3 分)D(A.“年轻人工作时间减少”是疫情带来的消极影响;B.自主选择的“慢就业”无可厚非;C.扩大范围,原
文中将竞争局限在“名单校”的是顶级公司)
9、(6 分)①认清就业形势,避免盲目乐观;②做好职业规划,进行自主选择;③努力学习知识,不断提升自我;
④对媒体的渲染有自己的独立判断(每点 1 分)
10、①描写了抗日根据地冬季河边村妇淘菜、小战士捉鱼的场景②场面祥和、有趣,富有生活气息③展示了人物活动
的具体环境④展现了革命的乐观主义精神(每点 1 分)
11、①刻画了掌柜女人的泼辣和小气②与掌柜形象形成鲜明对比③突出英雄不被理解的苦闷④从客观表现掌柜一家
生活的艰难。(每点 1 分)
12、①英勇善战。不怕牺牲,追敌受伤,指挥民兵打贏伏击战。②义烈不挠。身受重伤,渴望再上战场杀敌报国,
生命不息,战斗不止。③爱恨分明。枪林弹雨中救助班长,不放走一个敌人。④自立自信。受伤后和残疾战友开合
作社谋生,相信自己还有能力杀敌。⑤率直急躁。对掌柜言语粗砺,不能上战场急坏了眼睛。(写出 3 点即可,每
点 2 分)
13、①增加叙述视角,扩大了叙述空间,使叙述富于变化,更有张力。②进一步强化“战士”英勇善战的一面,使人
物形象更丰满立体。③增强了故事的传奇色彩,使主题意蕴更丰厚。(每点 2 分)
14、A(让:责备)
15、C (A 介词,用;介词,因为。B 是,表判断;作为。C 表示被动。D 表转折;表示并列)
16、A:A 项中“借机定了他的罪”表述错误。原文是“乃使勋别屯阿阳以拒贼锋,欲因军事罪之,而勋数有战功”,
即左昌想从军事上找罪责以处罚盖勋,但盖勋却多次立功(因此没有找到机会给他定罪)。
17、(3 分) 恃势贪放/勋案得其赃千余万/贵戚咸为之请/勋不听/具以事闻/并连党父/有诏穷案 (每对 1
处给 0.5 分,每错 1 处扣 0.5 分,扣完为止)
18、(8 分) (1)当时闹饥荒,人们互相抢夺食物,盖勋拨调粮食供给救济百姓,先拿出自家的粮食来给众人作表
率,救活饥民一千多人。(得分点:①渔食,抢夺食物,1 分;②廪,官方供给粮食,1 分;③率,作表率,1 分;
④句意 1 分。)
(2))现在贼寇尚在远处而在近处设置军阵,这不足以昭示果敢坚毅,只不过是滥用武力罢了。(得分点:①陈,通
“阵”,排列军阵,1 分;②昭,昭示、显示,1 分;③衹,只,只不过,1 分;④句意 1 分。)
19、托物言志,(1 分)清高、坚贞不渝(回答出其中一点即可,1 分)
20、对于竹子的喜爱,竹声涛涛,竹影摇曳都有意趣。(2 分)自己情趣高雅,抚琴弈棋格调不俗。(2 分)不以物
喜不以己悲,即使在贬谪之中也自得其乐。(2 分)
21、正位:喻指“礼”;大道:喻指“义”。(每空 1 分)
22、材料二翻译:居住在天下最广大的居所里,站立在天下最正大的位置上,行走在天下最广阔的道路上,能实现
志向就与百姓一起去实现,不能实现志向时就独自施行这一个原则,富贵不能使他折腰,贫贱不能使他改变,武力
不可以使他屈服,这就是