1.1认真对待民事权利与义务 导学案-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

第一课　在生活中学民法用民法 第一框 认真对待民事权利与义务 导学案 【课标要求】 了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。 【核心素养】 政治认同：全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提高法治素养。 科学精神：法律与道德相辅相成。 法治意识：尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 公共参与：合理合法地行使权力、履行义务，积极参与社会生活。 【重点难点】 重点: 识别我国公民的民事权利和民事责任,理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。 难点: 理解民法规定的六项基本原则。 【知识梳理】 一．透视民法与民事法律关系 1．民法 (1)含义：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的 和 。 (2)民法典是新中国成立以来 以“法典”命名的法律，共分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则等7编。规范了各类 的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。 2．民事法律关系 (1)民事法律关系就是由 调整的人身关系和财产关系。 (2)民事法律关系的构成要素： 。 ①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。 ②民事法律关系的客体：民事权利和义务所指向的对象，它因具体的民事法律关系而有所不同。 ③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。 (3)在民事法律关系中，权利和义务既是 的，也是 的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。 3．坚持法治与德治相结合 (1)国家和社会治理需要 共同发挥作用，做到 相辅相成、相互促进。 (2)我国民法不仅体现 ，而且注重将 融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。 (3)民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等