第02课 《离骚》（备作业）-【上好课】2020-2021学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修下册)

01 《离骚》 【基础知识】 1．下列各组句子文言句式不同类的一组是( ) A．使毕使于前（《荆轲刺秦王》） 为击破沛公军（《鸿门宴》） B．长余佩之陆离（《离骚》） 泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》） C．謇朝谇而夕替（《离骚》） 燕国见陵之耻除矣（《荆轲刺秦王》） D．何厌之有（《烛之武退秦师》） 何以解忧（《短歌行》） 2．下列各组句子文言句式不同类的一组是（ ） A．引以为流觞曲水（《兰亭集序》） 为击破沛公军（《鸿门宴》） B．长余佩之陆离（《离骚》） 泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》） C．謇朝谇而夕替（《离骚》） 燕国见陵之耻除矣（《荆轲刺秦王》） D．何厌之有（《烛之武退秦师》） 何以解忧（《短歌行》） 3．把下面的句子依次填入下面的横线处，使之组成语意连贯的一段话。(只填序号) ________，________，________；________，________，________。《诗经》和《离骚》，分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。 ①《离骚》抒写理想 ②抒写先民的喜怒哀乐 ③富于写实精神 ④抒写爱国激情 ⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活 ⑥富于浪漫气息 A．⑤②③①④⑥ B．⑤③②①⑥④ C．①④⑥⑤②③ D．①⑥④⑤③② 4．对《离骚》一诗的理解和赏析有误的一项是( ) A．《离骚》有着丰富的内容，浪漫的想象，强烈的感情，自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。 B．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发定下了基调。 C．面对周围群小的投机取巧、钻营逢迎，面对君主不分贤愚忠奸的昏庸，屈原心志弥坚，毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”等就是对这种心志的表白。 D．《离骚》多用比兴手法，如“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”，“鸷”指鹰、雕一类凶猛的鸟，“鸟”指一般的鸟，这里分别比拟诗人自己和楚怀王。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，这里所写的衣着佩饰都比拟诗人的美德。 5.下列关于文学常识表述错误的一项是（ ） A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映