第01课 《氓》（备作业）-【上好课】2020-2021学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修下册)

01 《氓》 【基础知识】 1．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．士也罔极，二三其德（无） B．言既遂矣，至于暴矣（句首语气词） C．淇则有岸，隰则有泮（通“畔”，边，岸） D．尔卜尔筮，体无咎言（责备） 2．下列有关《氓》的段落，有错别字的一项是（ ） A．氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 B．乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 C．桑之未落，其叶沃若。吁嗟鸠兮，无食桑葚。 D．桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 3．下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A．项脊轩虽然窄小，破旧而又阴暗，可它是作者长期生活的地方，在时过境迁、物是人非的时刻，唯有项脊轩才能唤起主人对过去生活的深长久远的回忆。 B．法国19世纪著名作家福楼拜曾经说过：“阅读是为了活着”。缺少阅读的生命是不完整的，其中文学阅读更是一种高贵的行为，直接和人的灵魂相关。 C．那么真正的生活会是怎样？如何过上有趣又有用的生活呢？在我看来，真正有趣的生活应该是内心充分的释放，是平静而又美好的。 D．女子对男子的第一个称谓是“氓之蚩蚩”中的“氓”，《诗经注释》如此解释：氓，国外流亡的人民（程俊英、蒋见元，诗经注析，中华书局，1991）。 4．下列各项对《氓》的分析，正确的一项是（ ） A．《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨，反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运。诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。 B．《氓》第三章写女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨，运用了《诗经》六义中“赋”的手法，自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫。 C．《氓》的男主人公是一个卑鄙、无信的伪君子形象，他趁着卖布的机会，诱骗对她一见钟情的女主人公与之约定婚期，后又无情地把她抛弃。 D．《氓》这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式，蕴含着强烈的感情，是带有自叙传 性质的抒情长诗，也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头。 5．下面文化常识表述不正确的一顶是（ ） A．“黎民不饥不寒”“氓之蚩蚩”“然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人”中的“黎民”“氓”“氓隶”都是指平民百姓。 B．“徘徊于斗牛之间”中的“斗”“牛”是二十八星宿中的星宿名。我国古代占星家还将天上星空区域与地上的国州相对应，称作分野，比如参星对应蜀，井星对应秦。 C．西汉董仲舒将《大学》《