内容正文:
优课堂 A+ 八年级数学(下)
第12课时 回顾与思考
一、等腰三角形的性质与判定
1.如图,在△ABC 中,AB =AC,点 D 在AC 边上,且
BD =BC=AD,则 ∠A 的度数为 (B )
A30° B36° C45° D70°
2.等 腰 △ABC 中,AB =AC,CE 为 △ABC 的 外 角
∠ACD 的角平分线,∠ACB=2∠D,BF⊥AD.
(1)求证:BF∥CE;
(2)若 ∠BAC=40°,求 ∠ABF 的度数.
(1)证明:∵ ∠ACB=2∠D,
∴ ∠DAC= ∠D,
∴CA=CD,
∵CE 为△ABC 的外角 ∠ACD 的角平分线,
∴CE⊥AD,
∵BF⊥AD,
∴BF∥CE;
(2)解:∵ ∠BAC=40°,∴ ∠ACB=70°,
∴ ∠DAC=35°,
∴ ∠ABF=90°-(40°+35°)=15°.
二、等边三角形的性质与判定
3.如图,△ABC 是 等 边 三 角 形,BD 为 AC 边 上 的 中
线,点 E 在BC 的 延 长 线 上,连 接 DE,若 CE =2,
∠E=30°,则线段BC 的长为 4 .
4.如图,已知 D 为BC 的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点
E,F 为 垂 足,且 BE =CF,∠BDE =30°,求 证:
△ABC 是等边三角形.
解∴DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ ∠DEB= ∠DFC=90°,
∵点 D 平分BC,
BD =DC,
在 Rt△EDB 和 Rt△FDC 中,
∵DB=DC,
BE=CF,
∴Rt△EDB≌Rt△FDC,
∴ ∠EDB= ∠FCD,∠B= ∠C,
而∵ ∠BDE=30°,
∴ ∠B=60°,同理 ∠C=60°,
∴△ABC 是等边三角形.
三、直角三角形的性质与判定
5.已知:点O 到△ABC 的两边AB,AC 所在直线的距
离相等,且OB=OC.
(1)如图1,若点O 在BC 上,求证:AB=AC;
(2)如 图 2,若 点 O 在 △ABC 的 内 部,求 证:AB
=AC.
证明:(1)在 Rt△OEC 和 Rt△OFB 中,
∵ OE=OF,OB=OC,
∴Rt△OEC≌Rt△OFB(HL),
∴ ∠B= ∠C(全等三角形的对应角相等),
∴AB=AC(等角对等边);
(2)在 Rt△OEC 和 Rt△OFB 中,
∵OE=OF,OB=OC,
∴Rt△OEC≌Rt△OFB(HL),
∴ ∠OBF= ∠OCE,
又∵OB=OC,∴ ∠OBC= ∠OCB,
∴ ∠FBO+ ∠OBC= ∠OCE+ ∠OCB,
即 ∠ABC= ∠ACB,∴AB=AC.
四、线段的垂直平分线
6.如图,在△ABC 中,AB +AC =6cm,BC 的 垂 直 平
分线l 与 AC 相 交 于 点 D,则 △ABD 的 周 长 为
6 cm.
6题图
7题图
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第一章 三角形的证明
五、角平分线
7.如 图,在 △ABC 中,∠C =90°,AC =BC,AD 平 分
∠CAB,交 BC 于 点 D,DE ⊥AB,垂 足 为 点 E,且
AB=6cm,则△DEB 的周长为 (B )
A4cm B6cm C8cm D10cm
8.如图,AB=AC,∠BAC=120°,AB 的垂直平分线交
BC 于点D,那么 ∠ADC= 60 度.
8题图
9题图
9.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=60°,点 D 是
BC 边上的点,CD =1,将△ABC 沿直线AD 翻折,
使点C 落在AB 边上的点E 处,若点 P 是直线AD
上 的 动 点,则 △PEB 的 周 长 的 最 小 值 是
1+ 3 .
10.观察猜想探究:在△ABC 中,∠ACB=2∠B.
(1)如 图 1,当 ∠C =90°,AD 为 ∠BAC 的 角 平 分
线,求证:AB=AC+CD;
(2)如 图 2,当 ∠C ≠90°,AD 为 ∠BAC 的 角 平 分
线,线段 AB,AC,CD 有怎样的数量关系? 不
需要证明