山东省潍坊市（奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、高新区、滨海新区）2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题（PDF版）

$$2020—2021学年度第一学期期末质量监测 八年级语文答案 第一部分积累与运用（32分） 一、（12分。每小题2分） 1. B（A. 恹恹欲睡(yān) C 舳舻（zhú） D. 遒劲(jìng) ） 2. D.（A. 殚精竭虑 B无动于衷 C.坦荡如砥） 3.C(惟妙惟肖：肖，相似。形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。） 4.D（A.“出来”是补语B.祈使句。C.夸张。） 5.C 6.A 二、（14分） 7.（每空1分，共8分，如全答按照前四题计分） （1）自将磨洗认前朝 夕日欲颓（2）千载谁堪伯仲间 黑云压城城欲摧 （3）征帆去棹残阳里 试倩悲风吹泪过扬州 （4）九万里风鹏正举 曾不若孀妻弱子 （5）白头搔更短，浑欲不胜簪 8.（6分）（3分） ⑴自然之真：用观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，记录各种昆虫真实的生活状态。如：在研究蝶蝴捕食时；把螳螂养在家中，对螂的捕食方式、食物种类进行细致观察，讲细、真实地记录实验过程。 人文之暖：在观察、实验中处处表现出对生命的尊重及敬畏生命的情怀，如：他在酷暑时去野外研究蝉的生存状态；引用诗歌，把蝉造成善良、勤劳的形象，表达出他对蝉的尊重和赞美，体现出浓郁的人文关怀。 （解释“自然之真”或“人文之暖”1分，结合名著内容回答2分，共3分） ⑵示例一：《星星离我们有多远》归类科技之光。理由是本书是一部天文科普作品，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，包含了大量的天文知识和历史知识，符合“科技之光”这一主题。 示例二：《寂静的春天》归类环保之窗。理由是本书第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，唤醒了民众的环保意识，对人类环保事业产生了重要影响，符合“环保之窗”这一主题。（归类1分，结合名著内容阐述理由2分） 三、（6分） 9.（1）（4分）示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。 示例二：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。（网名1分，出处1分，含义2分，注意：学生解答要能反映青少年积极向上心态，高雅的志趣，理由能自圆其说，否则不予得分或酌情扣分，照抄示例不得分） （2） （2分）示例一：莫让年华付水流 示例二：谱写青春无悔歌 第二部分阅读（38分） 四、（17分） （一）（5分） 10.（3分）千山万壑树木参天，到处响起杜鹃的叫声。山中一夜春雨过后，只见山间飞泉百道，远远望去，好似悬挂在树梢一般。（错一句扣一分，扣完为止） 11.（2分）B （二）（12分）12. (3分）（1)违背 （2)使……臣服（使……称臣）（3)安定，管理 （每小题1分） 13.（2分）A.在 （B.代词，指天下/到 C.代词，他（或他们）/加强反问语气 D. 与“所”连用，表示用来……的 /认为） 14. (4分）⑴ 一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。（2分，其中“出”“入”“法家拂士”“恒”“外患”错一个扣0.5分） ⑵然而创业的艰难，已经过去了。（2分，意对即可。其中“然”“既已”“往”的意思各占0.5分） 15.（3分）得之于艰难，失之于安逸（1分）。从中可以看出唐太宗是一位贤明的君主，头脑清醒，谦虚诚恳，懂得广开言路（2分，答出2点即可）。 【参考译文】 唐太宗问身边的大臣：“帝王创业与保持成就哪个难？”房玄龄回答说：“建国初期，与各路英雄竞相起兵较量，而后使他们臣服，是创业难啊！”魏征说：“自古以来的帝王，莫不是在艰难境地取得天下，而在安逸的时候失掉天下的，还是保持成就难啊！”太宗说：“玄龄协助我取得了天下，历经百战，九死一生，所以体会到创业的艰难。魏征协助我安定天下，常常担心富贵时滋生骄奢，疏忽时产生祸乱，所以懂得保持成就的艰难。但是创业的艰难已经过去，保持成就的艰难，正应该与诸位谨慎对待。” 五、（21分）（一）（11分） 16.（3分）⑴呵护   ⑵不懈（努力）   ⑶惊叹（感叹）（每个1分） 17.（2分）示例：⑴“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比，体现了母亲对待生命的执着，对水仙的呵护，也为下文我惊叹于水仙花的开放做铺垫。⑵水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比，突出了文章主题：坚持付出就会有回报。（找出对比1分，作用1分） 18.（3分）⑴示例：①运用比喻、拟人（1分），生动形象地突出了水仙花出人任意绽放的特点及其超凡脱俗之美（1分），