月考卷(一)-七年级下册初一语文【同步测试卷】部编版

12.(1)互文 (2)拟人 (3)排比 (4)比喻 13.B 14.(1)十分 (2)四大 工程 (3)落实 提高 (4)逐步 问题 15.(1)阿爷无大儿,木兰无长兄。 (2)将军百 战死,壮士十年归。 (3)策勋十二转,赏赐百千强。 (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 16.(1)陆定一 记叙文 时间变化 地点转移 (2)东北作家群 (3)宋 郭茂倩 17.B 18.(1)“我们民族的伟大精神”是 指 坚 强 不 屈、 不畏艰 难 险 阻 的 意 志 和 伟 大 的 英 雄 气 魄。 (2) “抢”在这里有“抢先”“争 先”的 意 思,并 没 有 互 相 争 夺之意,用在这里,形象地表现了红军战士为完成爬 山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。(意思对即可) (3)物象的堆积与罗列 把 整 个 关 东 平 原 的 美 丽 景 象一览无余地展现 在 读 者 面 前,造 成 一 种 视 觉 上 的 冲击,使人 不 由 自 主 地 对 关 东 平 原 产 生 热 爱 之 情。 (4)通过父母姊 弟 各 自 符 合 身 份、性 别、年 龄 的 举 动,体现 出 家 人 团 聚 的 欢 乐 气 氛,展 现 出 浓 郁 的 亲情。 19.(1)示例:编辑老师,您好! 我是一个七年级 学生,刚刚来到这 里,认 识 了 亲 爱 的 老 师 和 同 学,我 很高兴,“为你读诗”是 一 个 能 很 好 表 达 情 感 的 网 络 平台,我想 借 助 平 台 读 一 首 诗,让 他 们 听 到 我 的 声 音,表达我对母校的喜爱,对老师、同学的爱,希望您 能同意我 的 请 求。 (2)示 例:编 辑 老 师,您 好! 我 是一个七年级学生,“为 你 读 诗”给 我 带 来 了 轻 松 和 快乐,我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝,想在平 台上听到 周 杰 伦 的 声 音。他 的 歌 词 常 化 用 古 典 诗 词,如果让他自己朗读,一定很有味道。相信周杰伦 读诗会让更多青年 人 走 近 诗 歌,希 望 您 能 满 足 我 的 愿望,邀请他来为大家读诗。 5.月考卷(一) 1.C 2.(1)极陡峭不能攀援的山崖。 (2)形容山势 直上直下。 (3)事先没有约定而意外到来。 (4) 诚恳而深切。 3.A 4.(1)有学者认为,央视《百家讲坛》栏目将国学 经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。 (2)广泛地阅读课 外 名 著,不 仅 拓 展 了 我 的 视 野,也 提高了我的写作能力。 (3)听了先进人物的报告, 我受到了极大的鼓舞。 5.C 6.C 7.A 8.(1)示例:妈妈,踢球不仅能锻炼身体;还能培 养坚强的意志和团 队 精 神,这 也 是 学 校 开 设 的 一 门 课程呀! (2)以“普 及 校 园 足 球”为 主 题 制 作 黑 板 报或手抄报;以“校园足球,连着你我他”为主题开展 演讲(朗诵)比赛;召开“我的足球梦”主题班会。 9.(1)推托 (2)粗略地阅读 (3)原来的 (4) 拜访 10.B 11.(1)我难道想要你研究儒家经典而成为专掌 经学传授的学官吗! (2)我 不 知 道 你 的 才 干 和 谋 略竟然到了这种地步。 12.成语:刮目相待(刮目 相 看) 启 示:从 热 爱 学习、珍惜时间、善 于 引 导、虚 心 听 取 他 人 的 合 理 建 议等方面阐述即可。 13.(1)勤奋好学,学有 所 成。 (2)有 勇 有 谋, 文武双全。 【参考译文】 【乙】吕蒙 字 子 明,祖 籍 汝 南 富 陂。年 少 时 去 南 方,依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的 将 领,多 次 参 加讨伐 少 数 民 族 政 权 山 越 的 战 斗。吕 蒙 十 五 六 岁 时,偷偷跟 随 邓 当 参 加 战 斗,邓 当 发 现 以 后 大 吃 一 惊,大声指责吕蒙,让他回去,吕蒙 不 答 应。回 去 后, (邓当)向吕蒙的母亲告状,吕蒙的母亲 很 生 气,要 惩 罚吕蒙,吕蒙说:“不到老虎洞中去,怎会 捉 到 小 老 虎 呢?”母亲悲伤无奈地认同了吕蒙。 鲁肃临时代 理 周 瑜 的 事 务 时,入 驻 吕 蒙 的 屯 兵 之处:当时鲁肃还是轻视吕蒙的,有人对 鲁 肃 说:“吕 蒙将军的功名一 天 天 显 扬,不 可 以 用 原 来 的 态 度 对 待他,您应该 去 看 望 他。”鲁 肃 随 即 去 拜 访 吕 蒙。酒 到酣处,吕蒙问鲁 肃:“您 担 负 重 任 以 抵 御 关 羽 方 面 军,打算用什么 方 法 应 付 不 可 预 料 的 袭 击?”鲁 肃 鲁 莽地说:“临时想办法就行。”吕蒙说:“现 在 东 吴 和 西 蜀是暂时联盟,关羽毕竟对我们有威胁,怎 能 不 提 早 做好应对的打 算 呢?”于 是 就 这 个 问 题,为