第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 (1)通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性 (2)认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献 一、古代印度文化 （一）区域： 包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区，这里有着辉煌的古代文明 （二）文化 1.制度和宗教： （1）种姓制度和婆罗门教（吠陀时代） ①背景：公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家， ②种姓制度： A.等级： 婆罗门（第一等级） 吠 舍（第三等级） 刹帝利（第二等级） 首陀罗（第四等级） 祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、牧民、手工业者、商人 掌握神权 把持国家军事和行政大权 向国家纳税，向神庙上供， 供养一、二等级 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，做最差的职业 种姓制度 被征服者和贫困破产的人 统治 阶级 被统 治阶级 ②种姓制度： A.等级： B.特点：各等级之间贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等；低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 ③婆罗门教： A.地位：婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础 B.经典：《梨俱吠陀》《沙摩吠陀》《耶柔吠陀》 《阿闼婆吠陀》 （2）佛教 A.产生背景：公元前6世纪，社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，纷纷提出自己的主张和学说，佛教由此产生 B.主张：提倡“众生平等”和忍耐顺从，以求来世福报，获得支持 （3）印度教： A.兴起：4世纪时，笈多帝国信奉婆罗门教，婆罗门吸收佛教和其他宗教的思想，形成新的婆罗门家即印度教。 B.发展：其他宗教逐渐衰落，印度教逐渐发展为主要宗教。 2.文字：梵文 3.文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 4.艺术：与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 5.数学：发明了包括“0”在内的十个数字符号。 （三）古代印度文化的传播 1.公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚。 2.5世纪时，印度文化在东南亚产生了广泛影响。 3.佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。 4.巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 （一）古代朝鲜的政治演变 1.箕子朝鲜 2.卫氏朝鲜（公元前2世纪） 3.高句丽：公元前1世纪至公元7世纪。 4.唐朝初年，朝鲜半岛上呈现新罗、百济、