山东省肥城市湘教版八年级地理上册教学案：第三章 第四节 中国的海洋资源

第三章 中国的自然资源 第四节 海洋资源 教学目标： 1．了解中国海洋资源的主要类型； 2．了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。培养学生的读图分析能力。 3.学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。 4.了解我国海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。 5．利用优美的语言、严密的逻辑、美丽的图片等，促进学生的美育发展和对大自然的热爱，培养人与自然和谐发展的环境观。 教学重难点： 重点：1.海洋资源丰富的原因； 2.四大渔场和四大盐场的分布； 难点：1.探究海洋资源面临的问题和对策； 2.树立科学开发利用保护海洋资源的可持续发展观，促进学生的美育发展和对大自然的热爱，从而培养人与自然和谐发展的环境观。 教学方法： 讨论法、读图析图法、自主学习、合作探究法 教学步骤：  　　【导入】播放大海图片和歌曲《大海啊故乡》， 师：同学们，歌曲中说：小时候，妈妈对我说，大海是我的故乡，是生我养我的地方，其实我们都知道，地球上不仅仅是人，一切有生命的物体都是起源于陆地还是海洋？（学生：海洋。）今天我们就一起走进海洋，来了解我国丰富的海洋资源。 [课件展示课题：第四节 中国的海洋资源] 【新课教学】 承接：要了解中国的海洋资源，首先让我们来欣赏一段视频，看看海洋中资源主要有哪几大类型？（引导学生找出：生物、矿产、化学资源。） 1、 自主学习： 分组 问题 生物资源组：1.中国有哪四大海产？ 2.中国有哪四大渔场？（找准位置） 3.为什么说中国的海洋生物资源丰富？为什么丰富？ 矿产资源组：1.中国有哪些海洋矿产 2.中国的石油矿产主要分布在哪些海域？ 3.你认为在开采石油矿产中应注意哪些问题？ 化学资源组：1.提取方式是？ 2.中国有哪四大盐场？（找准位置） 3.盐场形成的 （气候、地形）有利条件是？ 学生交流：（教师点拨） 生物组交流： 1.我国四大著名的海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。课件展示四大海产的图片。 2.我国四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南部沿海渔场、北部湾渔场。 3.为什么说中国的海洋生物资源丰富？为什么丰富？ 课件展示：我国海洋生物资源丰富，其种类有2万多种，其中鱼类3000多种，