7.1力-2020-2021学年八年级物理下册课时同步练（人教版）

第七章 力 第1节 力 一、单选题 1．用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（　　） A．手 B．绳子 C．地球 D．水 【答案】B 【解析】 手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的拉力，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，所以这个力的施力物体是绳子，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（　　） A．鸡蛋是施力物体 B．石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 C．力可以改变物体的形状 D．力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 A．“鸡蛋碎了”是因为鸡蛋受到力的作用，是受力物体，故A错误； B．石头给鸡蛋的力和鸡蛋给石头的力使一对相互作用力，大小相等，故B错误； CD．“鸡蛋碎了”是因为鸡蛋受到力的作用，形状发生变化，故C正确，D错误。 故选C。 3．如图所示，小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，其结果是（　　） A．小红和小勇同时相对离开 B．小勇受到小红的推力，小红不受小勇的推力作用 C．小勇受到的推力大于小红受到的推力 D．小红仍然静止，小勇被推开 【答案】A 【解析】 小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，根据力的作用是相互的，小勇对小红也有一个大小相等方向相反的力，因此结果就是小红和小勇同时相对离开。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4．下图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是（　　） A．用力将跳板压弯 B．用力推动购物车 C．用力将篮球投出 D．用力将门拉开 【答案】A 【解析】 A．用力压跳板，跳板发生弯曲，这是说明力可以改变物体的形状，故A符合题意； B．用力推购物车，购物车由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意； C．用力将篮球投出，篮球的速度大小、方向都改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．用力将门拉开，门由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。 故选A。 5．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（　　） A．两个物体不接触也会产生力的作用 B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用 C．物体间力的作用是相互的 D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态 【答案】B 【解析】 A．两个物体不接触也会产生力的作用 ，如空中的物体也会受到重力作用，故A正确不符合题意； B．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，故B错误符合题意； C．物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，故C正确不符合题意； D．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态，故D正确不符合题意。 故选B。 6．以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（　　） A．两带电气球间的作用力 B．地球对人的引力 C．木块对斜面的压力 D．磁极间的作用力 【答案】C 【解析】 两带电气球间的斥力、地球对人的引力、磁极间的作用力、这三种力，不接触也能产生，木块对斜面的压力，当木块离开斜面时，木块对斜面不再有压力，即必须接触才能产生，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是（　　） A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 B．石完好无损，说明石块没受到力的作用 C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 D．石完好无损，说明力不能使物体发生形变 【答案】C 【解析】 A．物体间力的作用是相互的，用鸡蛋敲击石头时，鸡蛋既是施力物体，又是受力物体，故A错误； B．力的作用是相互的，用鸡蛋敲击石头时，石头受到了鸡蛋的作用力，故B错误； C．鸡蛋破了，说明力可以使物体发生形变，故C正确； D．石头虽然没有损伤，但石头也发生了弹性形变，只是形变非常小而已，故D错误。 故选 C。 8．如图所示，乙船上的小义用竹竿撑开小仁乘坐的甲船，下列说法正确的是（　　） A．竹竿给甲船施力，所以甲船向左运动，乙船不动 B．甲船对竹竿施力，所以乙船向右运动，甲船不动 C．该过程只有竹竿给甲船施力，甲船不对竹竿施力 D．竹竿变弯是力的作用效果 【答案】D 【解析】 AB．由于物体间力的作用是相互的，所以两船向相反方向运动，故AB均错误； C．物体间力的作用是相互的，所以该过程竹竿给甲船施力，甲船对竹竿会施加一个反作用力，故C错误； D．竹竿变弯是力改变了物体的形状，故D正确。 故选D。 9．若两个力F1和 F2先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是（　　） A．只要F1和F2的大小相同 B