第二单元 基础巩固+类文阅读 2020-2021学年九年级语文下册同步单元知识清单（部编版）

第二单元 单元目标 【语文应用】 1.把握小说刻画人物的手法，了解不同风格的小说特点。 2.理解审题立意的要求。 【语文审美】 1.欣赏小说的语言、形成一定的文学鉴赏力。对作品主题有自己的看法，理解小说的社会意义。 2.掌握不同类型题目的审题立意方法。 【语文研究】 1.关联整个初中阶段的小说学习，发掘小说阅读的一般策略和方法。学会迁移运用，能欣赏不同风格的小说。   2.能根据不同类型任务，按要求完成写作活动。 基础巩固 一、选择题 1．选择读音都正确的一项（ ） A．阔绰（chuò） 羼（càn）水 活泼（pō） B．荤（yūn）素 暂（zàn）时 蒲（pú）包 C．荐（jiàn）头 舀（yǎo）水 间（jiàn）或 D．步骤（zòu） 绽（zhàn）开 门槛（kǎn） 2．选出有错别字的一组（ ） A．荤菜   颓唐   涨红   聚集 B．荐头   伤痕   格局   惋惜 C．伤疤   阔绰   附和   破绽 D．棉袄   矜持   失踪   书藉 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。 B．那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。 C．学校在处理事故的过程中，往往投入大量精力，正常的教学秩序被打乱，以后再组织活动时也变得战战兢兢，如履薄冰。 D．他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 4．下列有关文化、文学常识和名著的表述，有误的一项是（ ） A．《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说中塑造了梁山108个个性鲜明的人物形象，其中的三个女性形象是：一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。 B．“自个儿跳跶了大半辈子，已经年过花甲”，其中的“花甲”指七十岁。 C．“三顾茅庐”典出诸葛亮的《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。” D．《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，他的作品乡土气息浓郁，深受人们喜爱。 5．下列对病句的修改，不正确的一项是（ ） A．许多有识之士认为，安全、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。（删去“不”） B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明的行为。（“透露”改为“表露”） C．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“展示”） D．考试有三忌：一忌考前不能过度紧张，二忌考中不能心浮气躁，三忌考后不可置之不理。（删去句中的“不能”和“不可”） 6．下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） A．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。 B．不一会儿，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春。 C．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。 D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。 二、基础知识综合 7．阅读下面的文字,完成后面小题 奋斗是推动时代前进的动力,奋斗是实现自身成长的阶梯,奋斗是奋斗者永远的座右铭。涓滴都在努力向着大海涌流。千千万万的奋斗者用自己的智慧和汗水,浇灌着一个民族的成就感。成就更美好的明天,遇见更好的自己,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实地干好工作。在波斓壮阔的时代画卷中,唯有奋斗能留下深深的印记,唯有奋斗者能永bǎo青春的朝气。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 涓滴（________） 浇灌（________） 永bǎo（________）青春 (2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。 (3)“不骛于虚声”中“骛”的意思是（________） A．纵横奔驰 B．追求 C．迅速 (4)画线句子运用了_______和_______的修辞手法。 三、情景默写 8．根据课文用正楷字默写。 （1）一轮秋影转金波，___________________。（《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》） （2）___________________，阴阳割昏晓。（《望岳》） （3）晴川历历汉阳树，_______________。日暮乡关何处是？_______________。（《黄鹤楼》） （4）《小石潭记》中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后的失意心情的语句是：_____________________，____________________。 （5）把纳兰性德的《浣溪沙》一词默