7.2.3 基因的显性和隐性 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

2021-02-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 基因的显性和隐性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.61 MB
发布时间 2021-02-02
更新时间 2023-04-09
作者 卷卷卷卷卷卷子
品牌系列 -
审核时间 2021-02-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 基因的显性和隐性 八年级下册 第二章 生物的遗传与变异 染色体、DNA和基因三者之间的关系: 染色体 DNA 基因 父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。 生殖细胞 基因 生物的体细胞中染色体和DNA分子是 存在,基因也 存在,分别位于成对的染色体上, 决定着生物体可遗传的性状。 基因 成对 成对 温故知新 父方细胞 母方细胞 ( ) 受精卵 AA a A aa Aa 精子 卵细胞 能卷舌(假设基因组成为AA )的父亲与不能卷舌(假设基因组成为aa)的母亲,他们的基因是如何传递给子代的呢?请在右图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名词。请你推测:子代能否卷舌?为什么? 现代遗传学之父 现代遗传学奠基人 孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传规律。 为什么选择豌豆作为实验材料呢? 实验材料的选择——豌豆。 实验材料的选择——豌豆。 1. 豌豆是严格闭花授粉的植物,因此在自然状态下均为纯种。 实验材料的选择——豌豆。 2. 豌豆具有多对易于区分的相对性状。 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,自然状态下,它们能自己完成吗? 不能,因为豌豆是自花传粉,闭花授粉植物。 1、两株豌豆植株杂交是经历的图中自花传粉还是异花传粉? 2、孟德尔是如何避免豌豆自花传粉过程的呢? 花粉成熟前“去雄” 异花传粉 如果我们要将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢? 母本去雄 套袋 人工授粉 套袋 母本 高茎豌豆的花 父本 矮茎豌豆的花 把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之) 获得了杂交子一代种子 左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆 由杂交子一代长成的植株都是高茎的 X 收获子二代种子 播种 播种 获得杂交子一代种子 既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。 子一代全是高茎 1、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中看到了什么? 子一代只有高茎 X 收获子二代种子 播种 播种 获得杂交子一代种子 既有高茎豌豆, 也有矮茎豌豆。 子一代全是高茎 2、把杂种豌豆(子一代)种下去,后代(子二代)却有高有矮,“这说明在子一代中是否含有控制矮”性状的遗传物质? 有 DD dd D D d d Dd Dd Dd Dd 高高高高 亲代 生殖 细胞 受精卵 父

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