1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二

生物高一年级必修二第一章第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第三课时 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第 3 课时 对分离现象解释的验证 787 : 277 （♀或♂） （♀或♂） P F1 F2 3:1 一对相对性状的杂交实验 提出问题 Dd × D d D d DD Dd Dd dd DD × dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ： 2 ： 1 对分离现象的解释 提出假说 F2出现3：1性状分离比的关键在于: F1（高茎豌豆） 1、它是杂合子，遗传因子组成是Dd 2、它能产生两种配子D和d 3、两种配子的比例是 D：d=1：1 对分离现象的解释 假说是正 确的吗？ 思考1：怎么证明F1遗传因子的组成是Dd及其产生配子的种类及比例？ 由假说可知 遗传因子 决定 性 状 （可见） （不可见） 对F1高茎豌豆的认知 显性性状 ？ DD 或者Dd 突破口 生物体内的遗传因子能随配子遗传给子代， 影响子代的性状表现及比例。 解决方法 使F1产生后代，根据其后代性状的表现及比例 推测它的遗传因子的组成。 Dd × D d D d DD Dd Dd dd DD × dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ： 2 ： 1 思考2：选择什么豌豆与F1高茎豌豆杂交产生后代呢？ 遗传因子组成确定的豌豆: 亲本的高茎豌豆（DD） 亲本的矮茎豌豆（dd） 第一种情况 F1高茎 x 纯合高茎 预测实验结果一： Dd × D D d Dd DD DD 亲代 配子 子代 F1高茎 纯合子高茎 高茎 高茎 高茎 思考3：这种杂交方案能确定F1遗传因子的组成吗？ DD × D D DD DD 亲代 配子 子代 F1高茎 纯合子高茎 高茎 不 能 预测实验结果二： 思考4：这种杂交方案能确定F1遗传因子的组成吗？ DD × d D Dd dd 亲代 配子 子代 F1高茎 纯合子矮茎 高茎 Dd × d D d dd Dd dd 亲代 配子 子代 F1高茎 纯合子矮茎 高茎 矮茎 1