第二单元 良知与悲悯 A卷 基础达标卷-2020-2021学年新教材高中语文必修下册【创新思维】同步AB卷（统编版）

明神宗 万 历 初 年,张 居 正 主 持 国 政,也 不 喜 欢 海 瑞,派巡按御史去 查 访 他.御 史 到 山 中 探 视,海 瑞 安 排 饭食(招 待 他),两 人 相 对 而 食,(海 瑞 的)居 舍 凄 清 冷 落,御史叹息离去.张 居 正 忌 惮 海 瑞 严 峻 刚 直,(尽 管) 朝里朝外 都 有 人 推 荐 海 瑞,但 (海 瑞)最 终 也 没 有 被 召 用.万历十二年冬,张 居 正 死 了 以 后,吏 部 打 算 任 用 海 瑞为左通 政.皇 帝 向 来 看 重 海 瑞 的 名 声,授 予 他 先 前 的官职.第二年正 月,征 召 他 担 任 南 京 右 佥 都 御 史,在 上任的路 上 又 改 任 南 京 吏 部 右 侍 郎,(这 年)海 瑞 已 经 七十二岁 了.皇 帝 屡 次 想 要 召 用 海 瑞,当 政 的 大 臣 暗 中阻止,于 是 任 命 海 瑞 为 南 京 右 都 御 史. 海 瑞 屡 次 上 疏请求退 休,(皇 帝 )劝 慰 挽 留,不 准 辞 职. 万 历 十 五 年,海瑞死在任上. 海瑞没有 儿 子. 灵 柩 经 过 江 面 时,穿 戴 着 白 色 衣 帽(丧服)的 民 众 站 满 江 岸 两 边,洒 酒 祭 奠 哭 泣 送 行 的 队伍绵延 百 里 不 断.朝 廷 赐 予 太 子 太 保 的 官 爵,谥 号 “忠 介 ”. 海 瑞 平 生 治 学,以 刚 直 为 主,因 此 自 号 “刚 峰”,天下人称他为“刚峰先生”. １１．D　D 项,“运 用 了 比 喻 的 修 辞”错,比 喻 是 用 跟 甲 事 物 有相似之点的乙事物来 描 写 或 说 明 甲 事 物,原 文“瞧 着 那 窗 外 的 一 丛 迎 春 花,你 自 己 也 仿 佛 变 作 了 它 的 一 枝”,没有表现“你自己”与“迎 春 花”的 相 似 点,“你 自 己 也仿佛变作 了 它 的 一 枝”表 达 的 是 观 赏 迎 春 花 时 产 生 的联想和想象,是对感觉的描绘,不是比喻. １２．从表达效 果 看,原 句 中 “叮 咚 的”“呜 呜 噜 噜 的”“得 得 的”“仿佛一 路 轻 地”,这 些 修 饰 词 语 的 运 用,使 描 写 生 动准确,形象地表现出凿石声、说话声、马蹄声的 特 点; 从句式看,原 句 长 短 句 结 合,表 情 达 意 更 加 随 性 舒 缓, 符合人物恬然 自 适 的 心 境;从 语 体 角 度 看,原 句 “靠 左 边一点”“呜呜噜噜”“稍 偏 右 边”,表 述 偏 口 语 化,平 白 如话,更 加 亲 切 动 人,与 上 下 文 “使 你”“透 到 脚 底 的” “瞧着”等处语言风格协调一致. １３．甲:就蜷伏着昏昏入睡了　乙:跳下床来打开窗子 １４．中国科协成 功 举 办 大 数 据 专 场 网 上 路 演,八 场 路 演 助 力优质科技项目对接.(关键点:举办主体、活 动 名 称、 活动成果) １５．“美”从哪里来? 中西方哲 学 给 出 了 不 同 的 回 答.由 儒 家和道家 构 成 的 中 国 哲 学 产 生 了 “物 我 一 体”的 美 学 观,而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物 我对立”的美学观. １６．写作指导:本 题 考 查 学 生 的 写 作 能 力.这 是 一 则 任 务 驱动型作文,考 生 解 答 本 题 时,应 认 真 阅 读 所 给 材 料, 明确写作 要 求.本 题 由 “私 人 订 制 作 业”的 现 象,引 导 出写作 任 务———致 老 师 书.在 写 作 过 程 中,要 注 意 到 题目所提 示 的 语 境,要 切 合 人 物 的 身 份、符 合 人 物 立 场.写作时,注意书信体格式. 参考立意:(１)“私人 订 制”是 一 种 创 新,是 一 种 改 革,但 在执行过 程 中 会 不 会 背 离 初 衷 呢? (２)教 育 的 本 质 是 公平,“私人订制”是 否 背 离 教 育 的 本 意? (３)“私 人 订 制”不可强迫,要征集学生意愿,适合的才是最好的. 第二单元　良知与悲悯 A 卷􀅰基础达标卷 １．B　B项,“从而一举成名”说法有误.根据材料一第二段 内容可知“一举成名”于文无据. ２．B　A 项“曾 庆 存 及 其 团 队 提 出 的 卫 星 大 气 红 外 遥 感 的 基础理论都被广泛使用”错 误,材 料 一 原 文 为“其 中 的 一 些理论”.C 项“不能用严谨的数学方式表达的科 学 问 题 不属于现代科学范畴”表 述 过 于 绝 对,材 料 三 原 文 为“很 难说是属 于 现 代 科 学 范 畴”.同 时 “不 能 再 依 靠 数 理 的 求解”错误,原 文 为 “以 往 的 靠 数 理 的 公 式 化