【新教材】1《子路曾皙冉有公西华侍坐》课件——高一语文统编版必修下册

学习目标 1.理解课文内容，会翻译重点句子。 2.把握孔子的形象和和四弟子的性格特点。 3.感受孔子“寓教于乐”的教学方法，培养文言审美情趣。 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 （由） （点） （求） （赤） 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 尊敬对方或自谦 称名 对平辈或尊辈 称字 自主学习一：文学常识 孔子与《论语》 　　1998年诺贝尔奖获得者共同宣言：如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回头到两千五百多年前，从中国的孔子那里吸取智慧。 　　孔子，春秋末期鲁国人（前551年-前479年），名丘，字仲尼，儒家学派创始人，被尊称为圣人，思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们入仕。曾任鲁国司寇，受人排挤，携弟子周游列国，晚年返回鲁国专心执教。主张有教无类、因材施教。 孔子和《论语》 孔子晚年整理了"六经"（《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》）。汉代以后，孔子的学说成为两千余年封建社会的统治思想。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，为孔子的门人和再传弟子所编。《论语》善于通过神态、语言、动作等刻画人物形象，本文就是如此。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为"四书"。《论语》共20篇，492章，12700字。 自主学习二： 结合工具书及课下注释，疏通文意，尝试翻译，并标注疑难。 重点字词读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及 毋 冉 lún jĭn xī shĕn yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè bì wú răn 合作学习一： 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 对孔子和弟子的谈话内容，如有不理解，请小组同学交流讨论。 练习测学 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 翻译句子，注意关键词、特殊句式： （1）以吾一日长乎尔，毋