内容正文:
6.2 排列与组合
SHAPE \* MERGEFORMAT
一、排列
1、排列数
从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有___排列_____的个数,叫作从n个不同元素中取出m个元素的排列数
用符号表示为:Aeq \o\al(m,n)
2、排列相同的条件
两个排列相同,当且仅当两个排列的元素__完全相同______,且元素的___排列顺序_____也相同.
3、排列数的公式:
,其中
且
4、把n个不同的元素全部取出的一个排列,叫做n个元素的一个全排列,即:
也就是说,将n个不同的元素全部取出的排列数,等于正整数1到n的连乘积,叫做n的阶乘,用
表示,即
。规定:
5、排列数公式也可以写成:
,其中
且
二、组合
1、组合:从n个不同元素中取出
个元素作为一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合
2、组合数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的__所有组合______的个数,叫作从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号表示为:
3、组合数公式:
,其中
且
规定:
4、组合数的性质:(1)
;(2)
题型一 排列概念
例1 判断下列问题是否为排列问题.
(1)北京、上海、天津三个民航站之间的直达航线的飞机票的价格(假设来回的票价相同);
(2)选2个小组分别去植树和种菜;
(3)选2个小组去种菜;
(4)选10人组成一个学习小组;
(5)选3个人分别担任班长、学习委员、生活委员;
(6)某班40名学生在假期相互通信.
【精彩点拨】 判断是否为排列问题关键是选出的元素在被安排时,是否与顺序有关.若与顺序有关,就是排列问题,否则就不是排列问题.
【自主解答】 (1)中票价只有三种,虽然机票是不同的,但票价是一样的,不存在顺序问题,所以不是排列问题.
(2)植树和种菜是不同的,存在顺序问题,属于排列问题.
(3)(4)不存在顺序问题,不属于排列问题.
(5)中每个人的职务不同,例如甲当班长或当学习委员是不同的,存在顺序问题,属于排列问题.
(6)A给B写信与B给A写信是不同的,所以存在着顺序问题,属于排列问题.所以在上述各题中(2)(5)(6)属于排列问题.
写出下列问题的所有排列.
(1)从1,2,3,4四个数字中任取两个数字组成两位数,共有多少个不同的两位数?
(2)写出从4个元素a,b,c,d中任取3个元素的所有排列.
【精彩点拨】 (