邓稼先（课件）-【上好课】2020-2021学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）

邓稼先 ————杨振宁 1、了解作者及课文记叙的主人公，掌握相关文学、文化常识。 2、精读课文，把握人物性格和文章思想内涵。 一、导入新课 二十世纪，中华民族经历着深刻而伟大的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家一..他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天，我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 二、学法指导 1．通过小标题整体把握课文内容，揣摩关键句段的含义。掌握本文以小标题连缀，自成一体，相对独立而又彼此关联的行文特征，体会语言及句式特点，理清各部分的关系，探究作者写人物传记的独特方法。 2．品味语言，体会其表达效果。 3．了解邓稼先的成就，感受他的襟怀，把握课文的思想内涵。 三、朗读课文 1、要求学生注意字的准确读音，熟读课文，把握文章的思想内涵。 学生通过不同形式的朗读读出满堂“诗情”：读中国百年屈辱，读出满腔悲愤；读中国巨人站起来，读出扬眉吐气；读中国爆炸“两弹”，读出欢欣鼓舞；读作者对稼先的评价，读出热情赞美；读作者读信后“感情震荡”“热泪满眶”，读出为民族自豪、为朋友骄傲的真情；读唐代李华的《吊古战场文》，读出苍凉悲壮；男生齐读“五四”时期的《中国男儿》，读出壮怀激烈；女生齐读《永恒的骄傲》，读出深切怀念。 2、学生通过朗读，体会作者的情感。 四、字词学习 1、校正字音 元勋（xūn ） 鲜为人知（ xiǎn ） 鞠躬尽瘁（ cuì ） 罗布泊（ pō ） 曛（ xūn ） 至死不懈（ xiè ） 邓稼先（ jià ） 铤（ tǐng ） 殷红（ yān ） 妇孺皆知（ rú ） 无垠（ yín ） 萦带（yíng ） 2、词语解释 （1）可歌可泣： 值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 （2）鲜为人知： 很少被人知道。 （3）当之无愧：毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。 （4）马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 五、情节梳理 根据课文划分文章结构： 第一部分，展示背景。通过列举中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为