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专题10 语言运用与综合性表达
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01.[2020·湖北随州,5分]根据提示,补写一段文字,表达对家乡随州的赞美之情。要求:至少运用两种修辞手法生动表达,不少于80字。
我的家乡在随州,_________________________________________
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示例一:她素有“汉襄咽喉”“鄂北明珠"之称,是一座风景秀丽、物产丰富、民风淳朴的历史文化名城。炎帝神农在这里诞生,曾侯乙编钟在这里出土,千年银杏在这里静守。如今,我的家乡又搭上特色发展的快车,正驶向新征程。
示例二:她是一座风景秀丽、旅游资源丰富、享有“鄂北明珠”之称的年轻城市。大洪山“树木丛生,百草丰茂”,尚市桃花“桃之天天,灼灼其华”,千年银杏谷“满城尽带黄金甲”...我骄傲,我是随州人,我深深爱着这片美丽的土地。
解析:根据题干要求以及对当地经济文化的了解,用流畅的语言表述即可。
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02.[2020·辽宁辽阳,2分]居家防疫期间,尤显自律的艰难和可贵。请结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
生活离不开自律。自律是帆,助你远航四方;_________________,______________;自律是花,陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质,愿自律成为你飞翔的翅膀。
示例一:自律是云
伴你畅游天地
示例二:自律是水 带你行遍天下
解析:本题考查补写语句,格式是“自律是×,×你……”,根据例句补写即可。
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03.[2020·浙江杭州(节选),8分]班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【写对联,宣传家乡】
(1)有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”,与它对仗可作下联的一项是( )(2分)
A.雨奇千岛洗青螺 B.松排山岭万重翠
C.一轮红日染朝霞 D.碧波千顷浮翠岛
A
解析:本题考查对联知识。根据上下联相同位置的词性,可对:雨奇千岛洗青螺。
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【学公约,爱护家乡】
(2)余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”,有“我们不往窗外抛撒物品,晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所,我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等内容。某小区的公约,有“不得随地吐痰,乱扔烟蒂”“严禁攀折花木,违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较,“村民公约”在表达上有什么特色?(4分)
委婉,用语文明;多从正面规范居民自身的言行。
解析:本题考查筛选信息。根据“我们不往窗外抛撒物品,晾晒浇灌防止滴水”“我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等句子,可以看出“村民公约”语气委婉,没有出现强制性词语,强调了主人翁意识。
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【诵美文,歌赞家乡】
(3)在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是( )(2分)
富春江昔日为杭州