5.2 人民代表大会制度(议题试教学)（课件）-【上好课】2020-2021学年高二政治同步备课系列（部编版必修3）

第五课我国的根本政治制度 人民行使国家权力的机关 肩负人民重托的人大代表 人民代表大会 人民代表大会制度 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 知识体系 温故知新 1、人民如何行使管理国家的权力？ 2、我国的国家权力机关是什么？ 3、全国人大的性质、地位、职权及常设机关？ 4、人大代表的法律地位、权利、义务及与人民的关系？ 5.2人民代表大会制度 前言 导入新课 结合视频材料谈一谈你对人民代表大会制度是人类政治制度史上的伟大创造的理解？ 总结：人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度。今天的课程，我们重点了解人民代表大会制度的地位及优势。 前言 5.2人民代表大会制度 知识与能力 知道我国的政权组织形式；了解我国实行人民代表大会制度的原因；懂得人民代表大会制度为什么是我国的根本政治制度。 过程与方法 情感态度 价值观 能够联系材料阐述人民代表大会制度的优越性。 学习目标 深刻领会人民代表大会制度地位和优势，必须长期坚持、不断完善。 前言 政治认同 明确人民代表大会制度的优越性，增强对人民代表大会制度的认同，坚持制度自信。 科学精神 理解人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。 公共参与 与人大代表保持密切联系，积极参与政治生活。 法治意识 了解我国宪法和法律中对人民代表大会的职权、人大代表的权利与义务的规定。 5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 核 心 养 素 单击此处推荐文章标题 主要任务 1、人民代表大会制度的内涵？决定因素? 2、人民代表大会制度的基本功能？ 3、人民代表大会制度的地位？ 4、人民代表大会制度的优势？ 5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 前言 议 题 特色制度，重民主—我国的政权组织形式是什么？ 权力运行，展功能—如何理解我国国家权力的运行？ 议题 一 议题 二 议题 三 伟大创造，显优势—为什么要坚持人民代表大会制度？ 总议题：人民代表大会制度是人类政治制度史上的伟大创造 前言 议题一 特色制度，重民主—我国的政权组织形式是什么 ？ 探究分享 结合视频材料说明什么是人民代表大会制度？由什么决定？ 前言 成果分享 人民代表 大会制度 民主集中 制原则 人民选举 代表 各级人民 代表大会 人民行使 国家权力 机关 组