浙江省慈溪市2020-2021学年上学期高二期末考试语文试题（含答案）

慈溪市2020学年第一学期高二期末测试卷 参考答案 1.【答案A】解析:B项“劲”应读作“jn”;C项“称”应读作“ceng”;顶项“泻 漏”应写作“泄漏”。 2.【答案B】解析:B项“出生”表人的自然属性,不合语境;可改为“出身”, 表社会属性。 3.【答案C】解析:丙句最后的向号,要放到后引号的外面,属音引用。 4.【答案C】解析:A项搭配不当,“达到……操纵”可改为“实现……操纵”B 项指代不明,“这”既可指“能安装”,也可指“不能安装”;D项句式杂糅, 或说“有……等三部分”,或说“由……等三部分组成” 5.【答案示例】 ①保留过去的遗存 ②过去留下的东西很多 ③从人文元素上讲 6.春节对联:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红 元宵节对联:光腾月殿流蟾魄鬼花灿星吐凤文 端午节对联:艾叶香包馨楚韵龙舟米粽漾国风 组对联时要注意对仗和仄起平收的特点,其中的端午节对联不用写出来,这 是题目中起混淆作用的材料,仅供讲解之用。毎副对联3分,毎副对联要与 答案完全一致,才给分 7.【答案B】解析:A项“最早是鄞县的佃农们”错误,见原文“最早系从上虞 流入”;C项“有意识创新的典例”错误,见原文“也无意中创新了宁波走书 的开”;D项“但在民间审美需求发生变化后,也不可避免地走向了衰落” 错误,无中生有。 8.【笞案B】解析:B项“曲调律下行,多用于人物的哀诉或回忆”错误,见 原文“曲调以下行为主,多用于哀诉之类的叙述或回忆” 9.①曲调中,来源多样化,广泛吸收了绍兴莲花落、四明玥南词、宁波濉畬 蒙古民间曲调中的元素。 ②曲调运用中,常用四平调、马头调、赋周三种曲调。 ③曲调运用中,宁波走书开场时寸一般先来四句四平调。 (答对1点得1分,答对2点得3分,答对3点得4分) 10.(1)以家期待猫的归来,象征故乡对游子的召唤。 2)以猫投入家的怀抱,象征游子对故乡的依恋。 11.①想象猫叵家之路上的艰难险阻,象征“我”回归故乡的渴望与执着。 ②运用排比匕、对比的句式,渲染了猫回家之路的艰险与跋山涉水的艰辛。 ③运用比喻、拟人的修辞手法,邢緣象地写出了猫迷路时寸的恐惧与无助 (另外,提到动作描写、鳐的画面感等,也可酌情给分) 12.①结构上,为猫的岀场作铺垫,以外公嗜赌成性、变卖家私的内容,引岀猫 被三次变卖的命运。 ②内上,纡徐入题,拓展了文章的容量,前四段內容本身就