浙江省杭州市余杭区(区联考)2020-2021学年上学期九年级语文期末测试卷(图片版有答案)

标签:
特供图片版答案
2021-01-29
| 2份
| 9页
| 1321人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 余杭区
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26780801.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020学年九年级第一学期期末学业水平测试语文参考答案 1.捆 liǎn 诀 评分标准:每空格1分。 2.C(2分)(解析:A.“表里如一”意思是指表面和内心都一样,形容言行和品质完全一致。B.“心直口快”意思是性情直爽,有话就说。D. “名副其实”意思是名声或称谓(号)与实际一致、相符合。C. “言行一致”意思是说的和做的完全一个样。根据语境“人前人后”只有“C”项符合) 3.B(2分) 4.随着学历的提高,居民的节约意识逐渐增强(2分),浪费现象逐渐减轻(1分)。 评分标准:意思接近即可。(解析:本题考查读图、概括和语言表达。解答本题时要结合题干中所给的情景,注意到图标信息和语言表达的方式。关键词“学历”“节约意识”“浪费现象”) 5.示例:小云,你倒的饭菜表面看是自己的,实际都是浪费国家的公共资源,你说是吗? 评分标准:共3分,理由2分,语言得体1分。意思接近即可。 6.①枳花明驿墙 ②蝉鸣黄叶汉宫秋 ③沉舟侧畔千帆过 ④秋草独寻人去后 ⑤寒林空见日斜时 ⑥野芳发而幽香 ⑦佳木秀而繁阴 评分标准:1分一空,漏字、错字、增字、倒序均不得分。 7.示例:孝义黑三郎:宋江,三打祝家庄。精彩:因为宋江人长的比较黝 黑,在家排行老三,所以称为黑三郎。宋江是一个孝敬父母的人,为了不连累父亲,便让父亲去告自己忤逆。在江湖上他也颇有侠义之名,有人来投奔他,他都会收留,济人贫苦,周人之急,扶人之困。不精彩:宋江长得面黑,身材较矮,家里排行老三,但他的性格复杂,“孝义”两个字无法概括他的特点。他仗义疏财讲义气,也狡诈虚伪,比如秦明不愿投靠梁山,他就害死其一家老小。 示例:黑旋风:李逵,江州劫法场。精彩:因为李逵身材不高,长的壮实,走起来风风火火,全身皮肤色黑如钢铁,使一双板斧,舞起来又快又狠,无人敢近身,抡起来像风轮一般。绰号能够表现人物特点。不精彩:虽然这个绰号能够表现人物肤色黝黑,长得壮实的特点,但是过于直白,缺少韵味。 示例:鼓上蚤:时迁,火烧翠云楼。精彩:时迁是神偷,他身轻、手快,眼锐,举重若轻,遇见危险如履平地,盗甲的时候,悄悄开门,款款背皮匣,非常从容。跳蚤本来跳得就高,在有弹性的鼓上跳,更是不可预知。这个绰号想象力丰富,抓住人了人物的特点。 评分标准:写出真实姓名2分,评价3分。 8.B(3分)(解析:这是泰戈尔作品的特点) 9.①鲜甜之美②说柿理③乡愁之美 评分标准:每空格1分,意思接近即可。 10.(1)烘焙,用火烘干(1分),这里写出岁月催熟柿子的独特方式(1分)。 评分标准:共2分,意思接近即可。 (2)嗞嗞,象声词(运用叠词,增强语言的韵律感,朗朗上口)(1分),形象生动地写出“我”的灵魂被锻打和淬炼时的情景,突出红柿子对“我”人生影响之大(1分)。 评分标准:1点1分,共2分,意思接近即可。 11.结构上:承上启下,承接上文柿子穿心,引发下文“我”因伤透了心而走向成熟的感慨与思考(或句式上:运用反问句,加强语气,强调柿子伤透心才成熟)。(2分)内容上:由人及物,既点出人只有伤透了心,才能成熟的生活哲理,又形象生动地解答了“我”柿子为何穿心才成熟的疑惑。(3分) 评分标准:结构上或句式上2分,答对其中一点即可;内容3分。意思接近即可。 12.秋高柿子红是全文的线索,贯穿始终,层层深入,使文章的结构更紧凑(1)。一语双关,表层含义:时至秋天,柿子成熟了(伤透了心),又软又红(1分);深层含义:象征人到中年,删繁就简,“我”的思想成熟了,宁静淡泊,对故乡爱得更热烈(2分)。 评分标准:共4分,逐点给分,意思接近即可。 13.C(2分)(解析:发烧和腹泻等也属于人体的一种保护机制) 14.这里运用了打比方的说明手法(1分),生动形象地描绘出人体气道表面上的细胞纤毛“分泌、包裹、推动、排出”的过程(1分),更具体直观地说明免疫细胞是如何“防御”和“监视”病毒入侵的。 评分标准:3分,各1分。逐点给分,意思接近即可。 15. 【材料一】病毒怎么盯上人类?(新冠病毒如何入侵人类?);【材料二】人类怎么反击病毒?(2分,小标题各1分,意思接近即可。)不能换(1分)这两则材料是按照病毒如何入侵人体和人体如何进行反击的逻辑顺序来写的。(2分) 评分标准:3分,结论1分,理由2分,按要点给分。 16. (1)亲自 (2)丰收 (3)安放 (4)③ 评分标准:4分,每题1分。有差错不给分。 17.B(A.第一个“为”作动词,意思为“作为”,第二个“为”作名词,意思为“心理活动”。B.两个“而”都作连词,意思为“就”。 C.第一个“之”主谓间取消句子独立性,无实在意义,第二个“之”作结构组词,意思“的”。 D.第一个“以”作介词,意思为“把”,第二个“以”作连词

资源预览图

浙江省杭州市余杭区(区联考)2020-2021学年上学期九年级语文期末测试卷(图片版有答案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。