内容正文:
课时分层作业(十)
[基础运用层]
1.下列句子中,没有通假字的一项是 ( )
A.虽趣舍万殊,静躁不同
B.或取诸怀抱,悟言一室之内
C.每览昔人兴感之由,若合一契
D.寡助之至,亲戚畔之
C [A项,“趣”同“取”,与舍相对;B项,“悟”同“晤”,面对面;D项,“畔”同“叛”,背叛。]
2.下列句子中,加点词语古今意义相同的一项是 ( )
A.俯仰一世,或取诸怀抱
B.情随事迁,感慨系之矣
C.问征夫以前路
D.悦亲戚之情话
B [A项,古义,胸怀,抱负;今义,胸前,抱在怀里。C项,古义,行人;今义,出征的人。D项,古义,内外亲属,包括父母兄弟;今义,跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。]
3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(引以为流觞曲水,足以畅叙幽情))
B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拔剑撞而破之,鸟倦飞而知还))
C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(感吾生之行休,深愧平生之志))
D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(既自以心为形役,胡为乎遑遑欲何之))
B [A项,介词,把/连词,来。B项,都是连词,表承接。C项,助词,取消句子独立性/结构助词,的。D项,介词,被/介词,为了。]
4.下列各句中,加点词与例句中加点词的用法相同的一项是( )
例句:群贤毕至
A.清流激湍,映带左右
B.老有所终,壮有所用,幼有所长
C.眄庭柯以怡颜
D.悦亲戚之情话
B [B项与例句皆为形容词作名词;A项,名词作动词;C项,使动用法;D项,意动用法。]
5.下列句子的句式,不同于其他三项的一项是 ( )
A.当其欣于所遇
B.乐夫天命复奚疑
C.不能喻之于怀
D.亦将有感于斯文
B [B项,宾语前置句,其他三项是状语后置句。]
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)虽然没有演奏音乐的盛况,但喝点酒,作点诗,也足够来痛快地表达幽深内藏的感情了。王羲之在《兰亭集序》中表达这一意思的句子是“____________________,____________________,____________________”。
(2)王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死,长寿和短命的观点的句子是“_____