内容正文:
概率复习小结
线上教育课程·高中数学
北师大版高中数学必修三·第三章 本章小结
一、知识梳理
概率知识点:
1.频率与概率的意义
3.概率的计算
2.事件的关系
一、知识梳理
1.频率与概率的意义
频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,但频率是随机的.
概率是一个确定的值.在相同条件下,大量重复进行同一试验时,
随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生
的频率具有稳定性.这时,我们把这个常数叫作随机事件A的概率,
记作P(A).其中 .
一、知识梳理
2.事件的关系
互斥事件:一次试验下不可能同时发生的两个事件叫作互斥事件.
对立事件:一次试验下必有一个发生的互斥事件称作对立事件.
一、知识梳理
3.概率的计算
一、知识梳理
古典概型
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性);
(2)每个基本事件出现的可能性相等(等可能性).
1.两个特征:
2.古典概型中计算事件的概率公式为:
一、知识梳理
几何概型
(1)试验中所有可能出现的基本事件有无限个(无限性);
(2)每个基本事件出现的可能性相等(等可能性).
1.两个特征:
2.几何概型中事件的概率计算公式为:
二、巩固练习
1.若某群体中的成员只用现金支付的概率为 ,
既用现金支付也用非现金支付的概率为 ,求
(1)使用现金支付的概率;
(2)不用现金支付的概率.
解:(1)设“只用现金支付”为事件 ,“既用现金支付也
用非现金支付”为事件 ,“使用现金支付”为事件 ,
则 ;
运用互斥事件的概率加法公式及对立事件解决问题
(2)“使用现金支付”为事件 ,则“不用现金支付”
为事件 ,
二、巩固练习
2.某儿童乐园在六一儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为 , .奖励规则如下:
①若 ,则奖励玩具一个;
②若 ,则奖励水杯一个;
③其余情况奖励饮料一瓶.
假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀,小亮准备参加此项活动.
(1)求小亮获得玩具的概率;
(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.
二、巩固练习
1 2 3 4
1 (