高中数学人教B版必修二第一章1.1.5 三视图课件（共30张PPT）

1.1.5 三视图 温故知新：结合图形说出平行投影的定义及性质 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 三视图作图规则： 长对正、高平齐、宽相等 长方体的三视图 注意：在原几何体的一个面上的线，在三视图中不能体现。 注意： 如果将一个几何体去掉一部分，从原来的角度来看，它的三视图就会发生变化 注意：两个不同的几何体的三视图可能完全相同 你能画出圆柱，圆锥，圆台的三视图吗 探究二 简单组合体的三视图 1.画组合体的三视图的“四个步骤” (1)析:分析组合体的组成形式. (2)分:把组合体分解成简单几何体. (3)画:画分解后的简单几何体的三视图. (4)拼:将各个三视图拼合成组合体的三视图. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 2.画三视图时要注意的“三个问题” (1)先画主体部分,后画次要部分. (2)几个视图要配合着画.一般是先画主视图再确定左视图和俯视图. (3)组合体的各部分之间要画出分界线. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 探究一 探究二 探究三 探究四 探究五 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 课堂小结 正投影的概念、正投影的性质； 三视图的作图规则及方法； 能画出简单组合体的三视图； 能将三视图还原成几何体； 体会立体图形和平面图形间的转化关系，体会多角度的观察问题的思维方法。 课后作业：校本册分层作业 谢 谢 探究一 正投影问题 作物体的正投影,一般是按照这样的过程: 如图所示,把要作投影的物体放在投射面和观察者中间,按观察者—物体—投射面的顺序摆好.由观察者的眼睛假想发出一束平行的投射线,这些投射线经过物体轮廓线上的顶点后,与投射面垂