第九章 第4节 流体压强与流速的关系-八年级下册初二物理【能力拓展练习】课堂小考卷(人教版)

2021-01-29
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内容正文:

能力拓展练习 1. ( 3 分) 当火车驶过时, 人站在安全线以内, 即使与火车保持一定的距离 也非常危险。 以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是 ( ) A. 用吸管把饮料吸进嘴里 B. 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 C. 雨天, 大风会把雨伞掀翻 D. 风沿着窗外的墙面吹过, 窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 2. ( 3 分) 下列说法正确的是 ( ) A. 在空气中, 只要物体振动, 近旁人就一定能听到它的声音 B. 汽车减速需要刹车是惯性知识的利用 C. 高速列车经过时列车附近的压强会减小 D. 三要素相同的两个力是平衡力 3. ( 3 分) (多选) 下列现象与所应用物理知识的对应关系中, 正确的是 ( ) A. 高原反应———大气压和海拔高度的关系 B. 飞机飞行时获得升力———流体压强和流速的关系 C. 水下潜水艇能够上浮———液体的压强和深度的关系 D. 利用高压锅容易将饭煮熟———沸点和气体压强的关系 4. ( 3 分) 如图是中国航母 “辽宁号” 训练时舰载 飞机飞行的图片。 下列说法中正确的是 ( ) A. 飞机飞离航母后, 航母始终漂浮, 航母所受浮 力的大小不变 B. 飞机飞行时能获得向上的压强差, 是因为机翼 上方的空气流速大于机翼下方的空气流速 C. 飞机在航母甲板上加速飞行时, 受到平衡力 D. 飞机在起飞过程中, 惯性将消失 第九章 压 强 第 4 节 流体压强与流速的关系 19 第 4 题图 课堂小考卷 5. ( 2 分) 如图所示, 沿 B 管向左快速吹气时 A 管中的水面将 , 这 是因为 A 管上方空气 。 6. ( 3 分) 小轿车多呈流线型, 其外形如图所示。 在快速行驶中不仅能使受 到的气流阻力减小, 还会因为汽车上方的流速比汽车下方的气流流速 , 使上方的压强比汽车下方的压强 , 产生升力, 因此也使汽车对地面的 压力变 , 从而使摩擦力变小。 7. ( 3 分) 如图所示是喷雾器工作时的示意 图, 当推动活塞时, 管口的空气速度增大, 管口 处 的 压 强 (选 填 “增 大 ” “减 小 ” 或 “不变”); 瓶中的液体就在 的作用下被压 上去, 随流动的空气而喷成雾状。 20 A B 水 第 5 题图 第 6 题图 第 7 题图 $$ 能力拓展练习 41 参 考 答 案 第七章 力 第 1 节 力 1. B 2. B 3. D 4. A 5. C 6. C 7. D 8. 形变 相互 运动状态 9. 右 空气 运 动状态 第 2 节 弹 力 1. A 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C 8. 弹性形变 上 大 9. 5 0.2 1.6 第 3 节 重 力 1. D 2. D 3. C 4. B 5. 弹簧测力计 天平 物体的重力与质量成正比 6. mg 竖直 向下 7. 8. ( 1 ) 同意 质量增大为原来的几倍, 重力也增大为原来的几倍 ( 2 ) 0 — 5 0.2 2 ( 3 ) 如图所示 ( 4 ) 正比 ( 5 ) 不能 第八章 运 动 和 力 第 1 节 牛顿第一定律 1. B 2. C 3. D 4. AC 5. D 6. 改变 牛顿 7. 匀速直线 2 m/s 静止 G G/N m/kg 4 3 2 1 O 0.1 0.2 0.3 0.4 第 7 题答图 第 8 题答图 参 考 答 案 42 第 2 节 二 力 平 衡 1. D 2. D 3. AD 4. ABC 5. C 6. 不是 拉力与重力不在同一直线 惯性 静止 7. ( 1 ) 不相等 ( 2 ) 1.3 8. ( 1 ) 改变力的方向 ( 2 ) 相等 两 ( 3 ) 在同一直线上 第 3 节 摩 擦 力 1. B 2. C 3. BC 4. D 5. 增大摩擦 等于 6. 200 不变 变大 7. 木块的重力 木块受到的滑动摩擦力 表 面越粗糙, 摩擦力越大 压力 大 8. ( 1 ) B ( 2 ) 二力 平衡条件 m 2 g ( 3 ) = ( 4 ) 拉动木板向左运动, 使滑块 保持静止状态, 测出小桶和沙子的总质量即可 第九章 压 强 第 1 节 压 强 1. B 2. D 3. D 4. ABD 5. B 6. 压力相同时, 受力面积越小, 压力的作用效果越明显 乙与丙 7. 相同 不同 在 1 m 2 面积的地面上受到的压力是 1500 N 8. 解: 由 p= F S 得, F=pS=4×10 4 Pa×0.4 m 2 =1.6×10 4 N , 此时压力等于小车和货物的总重力, G 车 =m 车 g=200 kg×10 N/kg=2000 N , 所以 G 物 =G 总 -G 车 =1.6×10 4 N-2000 N=1.4×10

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