高中历史必修一课件-第19课 美国的联邦制-北师大版 27PPT

2021-01-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第19课 美国的联邦制
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2021-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26773515.html
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来源 学科网

内容正文:

第19课 美国的联邦制 美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由,也不在于自由市场——真正的秘密在于 。 ——汤姆斯·弗里德曼 山姆大叔的秘密 长盛不衰的法治及其背后的制度 “山姆大叔”的秘密 ——美国1787年宪法 一、“山姆大叔”的烦恼 二、“山姆大叔”的抉择 三、“山姆大叔”的财富 山姆大叔的秘密 年轻的“山姆大叔”遇到了什么烦恼? 一、“山姆大叔”的烦恼 ? 年轻美国的窘境 政治 军事 中央无权 中央无力 美国就像沙子扭成的绳子,一碰即碎。 经济 中央无钱 情境回放 1787年的费城制宪会议开得并不顺利,每天都在争吵中度过。华盛顿作为会议的主持者,默默坐着,只能每天祈祷,希望制宪会议能顺利进行。会议开了近4个月,最终才形成了1787年的宪法草案。 吵什么? 弗吉尼亚的麦迪逊主张:中央政府应该对地方行使绝对的控制权,这样才会实现国家政权的稳定,建立更好的秩序和各州之间的关系和谐。 任何一级政府都是不可信任的……因为愈是远离被统治者的政府愈有可能滥用职权…… 【美】詹姆斯·罗伯逊 争吵一: 中央Vs地方 民主Vs专制 在最棘手的国会议员分配上 弗吉尼亚州代表说,“小州在国会里的权利一定小于大州,尽管各州人民享有同样的自由。” 特拉华州的代表对大州代表吼道,“要是你们想压制小州,你们就会毁掉邦联。” 争吵二: 大州Vs小州 宾夕法尼亚州的代表愤怒地宣称:奴隶制是邪恶的制度,应该禁止输入奴隶。 南卡罗来纳代表辩护道:有史以来,总有一半人是奴隶。如果废除奴隶制,我们就退出邦联。 有人认为,奴隶是个人财产,在按人口比例决定议员人数时,不该算在人口中; 另一些代表表示,奴隶也是人,应该被算在内。 争吵三: 南方Vs北方 中央与地方 (如何协调) 大州与小州 (如何协调) 南方与北方 (如何协调) 二、“山姆大叔”的抉择 参议员每州两名,众议员根据州人口比例选出 保留奴隶制,把五个黑人折合为三个白人计算人口 联邦制 抉择之一:建立强有力的中央政府 二、“山姆大叔”的抉择 一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。 为防止对权力的滥用,就必

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