浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二上学期期末联考历史（A卷）试题（图片版）

$$ 高二历史学科 答案 第1页（共 2 页） 2020 学年第一学期“温州十校联合体”期末联考 高二年级历史学科（A 卷）参考答案 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 二、非选择题（本大题共 4 小题 50 分，第 26 小题 10 分，第 27 小题 10 分，第 28 小题 15 分，第 29 小题 15 分） 26.（1）方式：战争、设行政机构、册封、通婚。（3 分，答出其中 3 点即可得 3 分） 措施： 设置羁縻府州。（1 分） 内涵：以突厥首领为都督、刺史；官职可以世袭；不编户籍， 不上贡赋。（2 分，答出其中 2 点即可得 2 分） （2）理由：台湾自古以来是中国的领土；台湾是中国领土不可分割的一部分。（2 分，言之 成理均可相应得分） 措施：派兵收复台湾，设立台湾府。（2 分） 27.（1）内涵：仁就是爱人，包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德。（1 分） 意义：体 现了人道主义和对百姓的关怀与爱护。（1 分） 史实：农村经济体制改革（或实行家 庭联产承包责任制）；城市经济体制改革（或进行国有企业改革，或实行多种形式的承 包经营责任制）；建立社会主义市场经济体制（或南方谈话阐述计划与市场的关系；或 确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；或十四届三中全会提出建立适 应市场经济要求的现代企业制度；或十五大对所有制结构和公有制实现形式问题作出决 议）。（3 分） （2）说明：黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想，成为马克思主义哲学的重要来 源（或马克思、恩格斯发展了黑格尔辩证法思想、费尔巴哈唯物主义思想，阐述了辩证 唯物主义和历史唯物主义思想）。（3 分） 意义：狭义相对论改变了牛顿的时空观念 （或反映了物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展）；揭露了物质和能 量的相当性；为原子能的利用奠定了理论基础。（2 分，答出其中 2 点即可得 2 分） 28.（1）原因：大银行家积累巨额资产；美第奇家族的资助和支持。（2 分） 地位：意大利文 艺复兴的发源地（或中心）。（1 分） 作用：哺育众多文艺复兴巨匠；涌现出一大批 文学艺术的杰作；为后人留下了丰富的文化遗产。（3 分） （2）作品：（乔托）钟楼；位置：圣母玛利亚大教堂西面（或附近）。（2 分） 名称：西 斯廷小教堂、圣彼得大教堂。（2 分） （3）侧重于①：特点：按传统礼制安排，方正端庄，中轴对称（或以贯通南北的大街为中轴 线，左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺院）。（2 分） 内涵：“神 人共治”、（儒佛道）“三教合一”。（2 分） 价值：对研究我国古代文化，特别是 明清时期的城市建筑、居住形式和历史文化具有重要的价值。（1 分） 侧重于②：不利于原始资本的积累，不利于扩大再生产，不利于商品经济和资本主义萌 芽的进一步发展，不利于中国社会转型（或走向近代社会）。（5 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B A B A A C D C B C B A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 / D D B C A A D C A C B B / 高二历史学科 答案 第2页（共 2 页） 29.（1）结果：同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。 态度：中国代表拒绝在和约上 签字；中国人民发动“五四”运动。（3 分） 史实：签订《解决山东问题悬案条约》， 同意将山东的主权和一部分权利归还给中国。（2 分） （2）战役：枣宜会战、百团大战。（2 分） 表现：法国投降（或建立傀儡政府）、敦刻尔 克大撤退。（2 分） （3）事例：签署《联合国家宣言》，成为国际反法西斯联盟重要成员国之一；发表《开罗宣 言》，宣告日本所窃取的领土归还中国；发表《波茨坦公告》，敦促日本无条件投降； 参加布雷顿森林会议，成为世界银行和国际货币基金组织创始国之一；参与联合国的筹 建和组织工作，成为常任理事国之一。（6 分，要求史论结合，每点 2 分，答出其中 3 点即可得 6 分） $$