第7课 近代科学与文化（重点练）-2020-2021学年九年级历史下册十分钟同步课堂专练（部编版）

一、 重点练习题 1.（2020·湖北·中考模拟） 阅读下面材料 材料一：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 材料二：他出生于贵族，一生积极探索人生意义。他是俄国最伟大的作家之一，列宁称他是“俄国革命的镜子”。 （1）材料一中的话是谁的名言？他为拿破仑而作的著名作品是什么？ （2）材料二说的是哪一位作家？请你至少列举出他的两部不朽名作。 （3）两位艺术家在创作上有什么共同点？ 2.（2020·重庆·中考模拟） 阅读下列材料： 材料一 希腊人把外来文化因素和他们自身的文化特点完美地融合在一起，创造了辉煌灿烂的古典文化，深刻地影响了地中海地区、西欧的艺术、文学以及道德思想。地中海世界里的平凡交往，使人们逐渐熟悉了其他地区的文化和宗教传统，大量涌入罗马的移民会继续遵守自己所继承的传统，并把这种传统融入到罗马帝国的文化熔炉中，成为影响欧洲发展的重要因素。——摘编自杰里，本特利、赫伯特.齐格勒著《新全球史》 材料二 抗战时期的文化是民族的、科学的、大众的文化，抗战文化运动是以中华民族传统精神为思想基础的，是抗战实践对中华优秀文化的时代选择和升华。郭沫若在抗战中从事的文化抗战工作，团结国统区进步文化人士开展抗日宣传教育工作，唤起和组织全民族投身反抗异族侵略者的救亡图存伟大事业；抗战期间南方局领导人运用多种策略开展文化统战工作，争取各方力量抗战，对唤醒民族精神、凝聚抗战力量产生了重要作用，发展和丰富了中共统战思想和统战实践。——摘编自郝世奇郑欣著《抗战时期文化运动的历史贡献》 （1）根据材料一，概括古希腊罗马文化的共同特点。 （2）根据材料二，归纳抗战时期文化运动的作用。并结合所学知识，列举一例郭沫若从事文化抗战工作的史实。 （3）综上，请谈谈你对国家文化发展的认识？ 3.（2019·河南·中考模拟） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。——《大国崛起》解说词 材料二 德国的问题只能用武力来解决，要建立一个“大德意志”。——希特勒 材料三 基民盟在1949年“杜塞尔多夫文件”中说：“没有……资本的流入，德国人民始终还在怀疑复国内经济的可能性。”……沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹地迅速恢复和发展，成为西欧经济的火车头。50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”——编自黄水祥《不要忘记德国》 （1）根据材料一并结合所学知识，说说德国在音乐、哲学和科技发明方面的突出成就。 （2）根据材料二和所学知识，概述纳粹集团用武力“建立‘大德意志’”的过程及其结局。 （3）概括材料三中二战结束后到20世纪60年代联邦德国经济快速恢复并创造连续十余年持续增长的“德国经济奇迹”的主要原因。 4.（2020·黑龙江·中考模拟） 我们在学习法国历史过程中，有一些人物让我们印象深刻。结合下面材料，回答如下问题。 材料一：“14日，星期三，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常甚至有些平淡 但是路易十六认为无事的这一天却成为一个改写该国历史的最重要的日子。 材料二： 请回答： （1）材料一中国王路易十六说“14日，星期三，无事。”的当天，法国发生了什么大事？这件大事的发生标志着什么？ （2）材料二中图一是法兰克王国的开国之君，请说出他是谁？ （3）材料二中图二是拿破仑加冕称帝时的场景。拿破仑颁布的哪一法律文献确立了资本主义社会的立法规范？ （4）材料二中的图三是19世纪法国著名的作家，恩格斯称其为“现实主义大师”。请问他是谁？他的主要著作是什么？ 第7课 近代科学与文化 第二次工业革的扩展 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 一、 重点练习题 1.（2020·湖北·中考模拟） 阅读下面材料 材料一：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 材料二：他出生于贵族，一生积极探索人生意义。他是俄国最伟大的作家之一，列宁称他是“俄国革命的镜子”。 （1）材料一中的话是谁的名言？他为拿破仑而作的著名作品是什么？ （2）材料二说的是哪一位作家？请你至少列举出他的两部不朽名作。 （3）两位艺术家在创作上有什么共同点？ 【答案】 （1）贝多芬。第三交响曲《英雄交响曲》。 （2）列夫·托尔斯泰。《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》。（任意两部即可） （3）反映社会题材。 【解析】 （1）据材料一“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”可知，材料一中的话是贝多芬的名言。他为拿破仑而作的著名作品是第三交响曲《英雄交响曲