内容正文:
北方
南方
魏
蜀
吴
西晋
东晋
十六国
北魏
宋齐梁陈
东汉
隋朝
三国 两晋 南北朝
(220-----------------589)
东魏
西魏
北齐
北周
分裂
统一
分裂
统一
第一单元 · 隋唐时期:繁荣与开放的时代
隋朝的统一与灭亡
畅言教育
2
年,北周外戚杨坚代周称帝, 建立
定都 ,史称 。
年,隋灭 ,南北统一。
一、隋朝统一南北
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陈
隋文帝
隋朝
长安
581
589
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自由放任政策
天下一统
意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的发展趋势。
畅言教育
总结隋初为巩固统治采取了哪些措施?
含嘉仓示意图
①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;
②政治:加强中央集权,提高行政效率。
畅言教育
隋朝大运河示意图
一条贯通南北的大动脉
三点
四段
五河
运漕商旅,往来不绝。——《通典·州郡典》
尽道隋亡为此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
皮日休——《汴河怀古》
北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
——(唐)皮日休《汴水铭》
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材料一:九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度,又名九品官人法。由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族,于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无士族”的局面。
材料反映选拔人才的标准有什么变化?
材料二:隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。
前者是门第的高低,后者是考试成绩(学识)。
科举制的创立
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选官制度 时期 选官标准 选官方式
以官举士
九品中正制 魏晋南北朝 门第、德才 以官举士
历代选官制度比较
察举制
汉
德才
成绩(学识)
考试
隋以后
科举制
影响:中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
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605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约20