5.2.1 基本初等函数的导数(配套Word教参)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学选择性必修第2册 (人教A版)

2021-01-29
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内容正文:

5.2 导数的运算 5.2.1 基本初等函数的导数 课程内容标准 学科素养凝练 1.能根据导数定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数. 2.能用基本初等函数的导数公式求解一些简单问题. 通过运用基本初等函数导数公式解决简单的问题,提升逻辑推理、数学运算的核心素养. 一、几个常用函数的导数 函数 导数 f(x)=c(c为常数) f′(x)=0 f(x)=x f′(x)=1 f(x)=x2 f′(x)=2x f(x)= f′(x)=- f(x)= f′(x)= 二、基本初等函数的导数公式 原函数 导函数 f(x)=c(c为常数) f′(x)=0 f(x)=xα(α∈Q,且α≠0) f′(x)=αxα-1 f(x)=sin x f′(x)=cos_x f(x)=cos x f′(x)=-sin_x f(x)=ax(a>0,且a≠1) f′(x)=axln_a(a>0,且a≠1) f(x)=ex f′(x)=ex f(x)=logax(a>0,且a≠1) f′(x)=(a>0,且a≠1) f(x)=ln x f′(x)= 1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”. (1)常数函数的导数是它本身.(  ) (2)指数函数的导数还是指数函数.(  ) (3)正弦函数的导数是余弦函数,余弦函数的导数是正弦函数.(  ) 答案 (1)× (2)× (3)× 2.函数y=5-1的导数是(  ) A.0   B.1   C.不存在   D.不确定 答案 A 3.(多选题)下列结论正确的是(  ) A.若y=0,则y′=0   B.若y=5x,则y′=5 C.若y=x-1,则y′=-x-2   D.若y=x,则y′=x 答案 ABC 4.函数f(x)=sin x,则f′(6π)=________. 答案 1 5.曲线y=x3上切线平行或重合于x轴的切点坐标是________. (0,0) [(x3)′=3x2,若切线平行或重合于x轴则切线斜率k=0,即3x2=0得x=0,∴y=0,即切点为(0,0).] 探究一 用求导公式求函数的导数 [知能解读] 关于几个基本初等函数导数公式的特点 (1)正、余弦函数的导数可以记忆为“正余互换,(符号)正同余反”. (2)指数函数的导数等于指数函数本身乘以底数的自然对数. (3)对数函数的导数等于x与底数的自然对数乘积的倒数. 求下列函数的导数: (1)y=x-3;(2)y=3x;(3)y= ;(4)y=log5x;(5)y=cos;(6)y=sin ;(7)y=ln x;(8)y=ex. 解 (1)y′=-3x-4. (2)y′=3xln 3. (3)y= = =x,∴y′=x-. (4)y′=. (5)y=sin x,y′=cos x. (6)y′=0. (7)y′=. (8)y′=ex. [方法总结] 求简单函数的导函数有两种基本方法 (1)用导数的定义求导,但运算比较繁杂; (2)用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度.解题时根据所给问题的特征,将题中函数的结构进行调整,再选择合适的求导公式. [训练1] (多选题)下列结论错误的是(  ) A.(cos x)′=sin x   B.′=cos C.若y=,则y′=-   D.′= ABC [因为(cos x)′=-sin x,所以A错误;sin =,而′=0,所以B错误;′=(x-2)′=-2x-3,所以C错误;′=(-x-)′=x-=,所以D正确.] 探究二 利用导数公式求切线方程 求曲线y=ln x在点P处的切线方程. 解 因为y′=,所以当x=e时,y′=,即切线斜率为,所以切线方程为y-1=(x-e),即x-ey=0. [变式1] 求曲线y=ln x过点O(0,0)的切线. 解 因为点O(0,0)不在曲线上,所以设切点为Q(a,b), 则切线斜率k=,又因为k=,且b=ln a,所以a=e,b=1,所以切线方程为x-ey=0. [变式2] 若方程ln x=mx恰有一个根,求m的取值范围. 解 问题可以转化为函数y=ln x与y=mx的图象有且仅有一个公共点.由图象易知m≤0满足条件.另外就是y=mx是y=ln x的切线时满足条件.因为y=mx图象过(0,0),设切点为Q(a,b),则切线斜率m=,又因为m=,且b=ln a,所以a=e,b=1,m=,即m的取值范围为(-∞,0]∪. [方法总结] 利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况 (1)若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数. (2)如果已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解. [训练2] 在曲线y=f(x)=上求

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