第四课 社会生活讲道德-2020-2021学年八年级道德与法治上册寒假巩固练习

第四课 社会生活讲道德 一、单选题 1．（2020·广西靖西·三模）诚信就是诚实、守信用。对于诚信理解正确的是（ ） ①是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值追求 ②是一种道德规范和品质 ③违反诚信原则必定受到法律的制裁 ④诚信是民法的一个原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 2．（2018·广西南丹·二模）一位百货公司的人事经理说过这样一句话：宁愿雇用一名有可爱笑容而没有念完中学的女孩，也不愿雇用一个摆着冰冷面孔的哲学博士。这句话说明一个道理（ ） A．学历比笑容的价值大 B．笑容有不可低估的力量 C．有学历的人可以摆架子 D．学历低的人不能成就事业 【答案】B 3．（2019·广西南丹·二模）对于广大中学生来说，我们能够而且应该为弱势群体做的事情是（ ） ①学会尊重 ②学会关心 ③学会理解 ④学会帮助 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 4．（2020·河北石家庄外国语学校一模）“功能强大”的量子水，“包治百病”的量子医疗仪器……近年来，随着我国量子技术的发展， 市面上出现了不少贴着“量子”标签的商品。然而，这些商品往往跟量子技术毫不相干。这种行为（ ） ①违背了诚信原则 ②反映了科技改变生活 ③属于虚假广告 ④销售者会受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 5．（2019·河北涿鹿·期末）下面漫画给我们的启示是（ ） A．公交车上使用礼貌用语是个人的事情 B．文明礼貌有助于建立和谐的人际关系 C．人际交往中要做到诚实守信，拒绝谎言 D．通过他人的评价来了解自己，改进不足 【答案】B 6．（2019·云南建水·一模）近期，全国各地开展文明交通“车让人”活动，同学们就此展开了讨论。下面观点不正确的是（ ） A．甲：“车让人是对生命的敬畏。” B．乙：“行人优先体现了对弱势群体的关爱。” C．丙：“开展这一活动有助于提升社会的文明程度。” D．丁：“开展这一活动从根本上解决了交通违法问题。” 【答案】D 7．（2019·云南建水·一模）在校园里，我们有时会遇到下列现象；对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对穿戴不好的同学直直划划。这些现象说明（ ） A．人与人之间学习成绩.相貌.穿戴等的差别会导致人格上的不平等 B．出现这些现象，主要因为有些同学的好奇心太重 C．由于各方面的差别导致人与人之间的不尊重，这是可以理解的 D．人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格.权利等 【答案】D 8．（2020·新疆生产建设兵团第六师教育局教学研究室期末）以礼待人是一种美德。下列有关以礼待人表现的说法，不正确的是（ ） A．以礼待人是一个人立身处世的前提 B．以礼待人体现了民族的尊严和国家的形象 C．以礼待人不能影响到人际关系的好坏 D．以礼待人表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 【答案】C 9．（2020·云南泸西·二模）下图漫画告诉我们（ ） A．个人不良信用记录不必小题大做 B．人无信而不立，信誉是金 C．个人不良信用记录对个人发展没有影响 D．个人不良信用记录不可避免 【答案】B 10．（2019·山东平原·期末）有一种感动，发生在不期而遇的斑马线上。当他们蹒跚而至，有人踩下刹车传递风度涵养；当偶遇行动不便，有人身体力行践行着善良。2018年4月12日晚7时左右，在广东惠州市某交叉路口，一位腿脚不便的老人碎步挪移着过马路。在绿灯情况下，排队等待了两分多钟，直到老人平安过马路后，众车主才放心驾车通过该路口。对此，理解正确的是（ ） ①尊重可使社会生活更加和谐融洽 ②我们要以礼待人，学会换位思考 ③不尊重他人会受到法律制裁 ④尊重是文明社会的重要特征之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 11．（2019·黑龙江拜泉·初二期末）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的（ ） A．社会地位 B．家族财产 C．个人素质 D．人格、权利 【答案】D 二、简答题 12．（2020·福建宁化·初二期末）时事点评 2019年6月3日，国家发展改革委员会发布《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》（简称《征求意见稿》），规定诚实守信个人可以享受15种优惠便利，包括享受城市落户优先或加分便利，享受同等优先录（聘）用为公务员、事业单位工作人员优惠等。 请结合时事知识，说明诚实守信的重要性。 【答案】国家发展改革委员会发布《征求意见稿》说明我国高度重视诚信建设。诚实守信个人可以享受各种优惠便利是因为诚信是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本；诚信促进社会文明、国