第四课 友谊与成长同行-2020-2021学年七年级道德与法治上册寒假巩固练习

第四课 友谊与成长同行 一、单选题 1．（2020·湖南郴州·期末）七年级有几个同学行动一致，经常聚在一起打闹、抄作业、上网，只要其中一人与他人发 生争执，另外几个人立马“出手相助”，他们的行为（ ) A．是维护友谊的表现 B．兄弟情谊，很正常 C．他们配合的很有默契，集体很团结 D．沾染上了江湖义气，是小团体主义 2．（2020·黑龙江齐齐哈尔·月考）友谊似彩红，映照生活；友谊像明灯，点亮心田；友谊如清泉，润泽生命；友谊像火炉，温暖人生!下列诗句表达人们对友谊的理解与向往的是（ ） A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．海上生明月，天涯共此时 C．海内存知己，天涯若比邻 D．本是同很生，相煎何太急 3．（2020·福建翔安·零模）有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明（ ） ①近朱者赤，近墨者黑 ②友谊是一种亲密的关系 ③我们需要真诚友善的朋友 ④有了友谊我们就有一切 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2020·福建翔安·其他）“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ） A．人无完人，所有的朋友都有缺点 B．所有的人都可以成为好朋友 C．朋友带给我们温暖、支持和力量 D．朋友的危害很大，不交朋友 5．（2019·河北涿鹿·期末）我们可以从右图中得到的启示是（ ） ①有了竞争对手，我们就一定能成功　 ②竞争并不必然伤害友谊　 ③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 ④在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．（2019·河北涿鹿·期末）“鸡犬之声相闻，老死不相往来”这句话用在人际交往中（ ） ①这是一种闭锁心理 ②这是一种开放心理 ③这会使我们陷于孤立 ④这会使我们性格更开朗，人生更精彩 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．（2020·福建翔安·期末）俗话说“有福同享，有难同当”；文人墨客说：“伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴”，高山流水千古传唱，“知音一词”由此而来。这让我们感悟到（　　） A．正确对待朋友间的竞争 B．友谊需要分享和分担 C．友谊是一种心灵的相遇 D．交朋友不能没有原则 8．（2020·福建翔安·期末）“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段话告诉我们，与朋友相处要（ ） A．敞开心扉 B．宽容友善 C．尊重对方 D．讲究诚信 9．（2020·新疆生产建设兵团第六师教育局教学研究室期末）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们应该（ ） A．继续千方百计维持原来的友谊 B．学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 C．不对原来的友谊失望 D．忘记这段友谊 10．（2019·黑龙江拜泉·初一期末）当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（   ）  ①从此绝交    ②求大同，存小异  ③服从朋友，放弃自己   ④加强与朋友沟通，继续交往 A．①④ B．②④ C．②③ D．①② 11．（2019·黑龙江拜泉·初一期末）有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是（ ） A．这种看法很容易导致不良的后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 B．江湖义气“江湖义气”只讲友“友情”，而不讲是非 C．这样的看法，也可能导致走上犯罪的道路 D．朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错 二、简答题 12．（2020·北京市昌平区第四中学初一期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。” 材料二：小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。 材料三：小军上劳技课的时候忘记带彩纸，急得满头大汗，小米把自己的彩纸送给了小军3张，自此后两个人成为了好朋友。 （1）结合材料一和材料二，请回答：小赵和小李是通过什么途径认识自己的？ （2）结合材料一和材料二，请回答：你认为这两名同学对自己的认识正确吗?这给我们什么启示？　 （3）结合材料三，请回答：友谊的特质是什么？ 13．（2020·太康县教育体育局基础教育教学研究室初一期末）生活现象分析 材料一小力非常