第1章 种群及其动态 单元检测题 基础训练【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二

2021-01-28
| 16页
| 773人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 种群的数量特征
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2021-01-28
更新时间 2021-01-28
作者 @天天向上ya
品牌系列 -
审核时间 2021-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26762011.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章种群及其动态 单元检测题 基础训练 一、单选题 1.种群最基本的数量特征是(   ) A.物种丰富度     B.年龄组成     C.种群密度     D.性别比例 2.下列生物中,适宜用标志重捕法进行种群密度调查的是( ) A.狗尾草 B.酵母菌 C.蚯蚓 D.田鼠 3.决定种群大小和密度的是( ) A.出生率和死亡率 B.性别比例 C.年龄组成 D.种群的空间结构 4.田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是( ) A.田鼠种群停止增长时,出生率和死亡率均为0 B.人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量迅速降低 C.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动 D.田鼠种群增长速率大于0时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于0 5.利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是(   ) A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动 B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化 C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率 D.该种群的密度大约是400只/km2 6.下列关于出生率的叙述,正确的是(   ) A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 7.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是( ) A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 8.下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是( ) A.调查丹顶鹤种群密度时,应在其聚集区进行捕获 B.利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度 C.可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化 D.调查土壤中小动物的种群密度通常用记名

资源预览图

第1章 种群及其动态 单元检测题 基础训练【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二
1
第1章 种群及其动态 单元检测题 基础训练【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二
2
第1章 种群及其动态 单元检测题 基础训练【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。