1.1种群的数量特征 同步作业 基础训练【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修二

1.1种群的数量特征 同步作业 基础训练 一、单选题 1.下列种群的数量特征中,最基本的是(   ) A.种群密度                         B.出生率和死亡率 C.性别比例                         D.年龄组成 2.下列有关种群的叙述，不正确的是( ) A.种群内的个体之间可交配繁殖 B.种群是生物进化的基本单位 C.一定区域中的所有老鼠组成一个种群 D.种群是指同一自然区域中同种生物的全部个体 3.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是( ) A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 4.下列调查活动或实验中，实验所得到的数值与实际数值相比，可能偏大的是( ) A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数且没有振荡试管 C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D.采用样方法调查草地中的蒲公英种群密度时，不统计正好在样方线上的个体 5.某农场面积约为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放回原来的环境,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(   ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系 6.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(   ) A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法 7.下列关于种群密度的调查方法的叙述，正确的是( ) A.对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度 B.采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值应舍弃 C.标记重捕法调查种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准