山东省菏泽市（一中系列学校）2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题（A）

高二语文答案（A）第 1 页（共 3 页） 高二语文试题（A）参考答案 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 1．C（A 项因果关系错误，B 项并不是因为“缺乏高科技的办公设备”，D 项“产生了许多 错误的思想和制度”错） 2．B（原文中并不是强调青年学生要学习马克思的这种人格力量） 3．A（B 项只在理论领域，C 项说的是邓小平学习马克思的著作，D 项是说青年们追求真理 的行动，《资本论》是“坚持长年诚实研究、经受实践历史检验”的作品） 4．①文章先对“精神的经典”和“经典的精神”的区别与联系进行阐释，说明人的精神与经 典的精神之间的关系。②然后从马克思主义经典著作所具有的理论境界、科学态度、人格 力量三方面进行阐释，说明马克思主义经典著作的精神内涵。③最后总结全文，联系当下 实际，提出号召与希望。（4 分。每点 1 分，三点 4 分） 5．①读懂马克思的深邃理论、革命实践和人生追求，从中汲取前进的智慧和力量。②结合具 体的发展实际，理论联系实践，根据具体情况进行详细阐明。③深入学习和贯彻中国特色 社会主义理论体系，不断丰富新时代中国特色社会主义，在持续推进改革开放中不断开辟 当代中国马克思主义新境界。（4 分。每点 2 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 6．C（时间的流逝体现行文线索） 7．B（妻子的评价为侧面描写） 8．参考答案： ①把摩托车比喻为勋章，摩托车见证了老李在工作中的付出及其工作的价值和意义。 ②“闪着金光”照应前文老李擦得仔细、用心，表现老李对摩托车的爱惜及其内心的成就感。 （4 分。每点 2 分） 9．参考答案一： 同意：①全文以景作结，余韵悠长、耐人寻味。 ②文章以时间为线索，从“太阳还没有完全睡醒”到“已是暮色四合”，情节结构完整。 ③最后两句照应题目，且点明题意，明确文章主旨。 （6 分。每点 2 分） 参考答案二： 不同意：①最后一段在内容上与文章主要写李树干退休后的工作相吻合。 ②从老李到其徒弟及其同事，人物形象由个体到人民警察这一群体。 ③最后一段表现了人民警察守护百姓的精神代代相传，升华了文章主旨。 （6 分。每点 2 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 高二语文答案（A）第 2 页（共 3 页） 10．C（及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。） 11．D（应为“有爵位的官员”） 12．C（“睚眦必报”“气量较小”文中无据） 13.（1）过了几年，彭越离开，到巨野做强盗，而栾布却被人劫持出卖，到燕地去做奴仆。 （“去”“之”“略卖”、状语后置句式，每点 1 分，共 4 分） （2）你偏偏要祭祀他哭他，那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布！ （“若”“祠”“明”“趣亨”，每点 1 分，共 4 分） 14．①彭越有功于汉且无心谋反，汉王的疑虑没有依据。②因苛求小节而诛灭功臣，会导致 功臣人人自危。（3 分。答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，意思对即可。） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 15．B（“突出水仙花生长繁密茂盛的特点”错误，应该突出“水仙花幽香沁鼻”。） 16．①第一首诗表现水仙花的精神与性格，突出水仙花雅淡清高、幽香柔美的特点，表达了 诗人对水仙花的喜爱和赞美之情。②第二首诗表达了诗人对水仙花境遇的同情和惋惜， 并以水仙花自况，寄寓自己的身世之感，流露出内心的不平之气。诗人自己满腹经纶， 才华横溢，却长期贬谪，其仕途之坎坷更为可惜。（6 分。每点 3 分，意思对即可） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17.（1）陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 （2）摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 （3）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 （6 分。每句 1 分，错字漏字该句不得分） 三、语言文字运用（20 分） 18．B（捆：用绳子等把东西缠紧打结。裹：用纸、布或其他片状物缠绕。顾望：顾忌观望。 眺望：从高处向远处望。远望：向远处看。凝眸：目不转睛。好奇：对自己所不了解的 事物觉得新奇而感兴趣。惊惶：惊慌。） 19．D（A．特殊含义 B．特定称谓 C．讽刺反语 D．强调） 20. ①将叶子比喻为旗帜，叶子在微风中荡摇，就像旗帜在飘荡一样，状态相似；②翠色泛 银的叶子，就像丝绸一样柔软有光泽，色泽亮度相似；③一片片叶子就像一面面旗帜， 数量上相似。（4 分。每点 2 分，答出两点即可满分） 21．①如果他没有机会向人讲述 ②它的分寸却不好掌握 ③后一种交往则是熙熙攘攘的利 害交易（6 分。每句 2 分，意思对即可） 22．