11.3.2 直线与平面平行 配套Word教参-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第四册 (人教B版)

2021-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.3.2 直线与平面平行
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2021-01-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2021-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26751846.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.3.2 直线与平面平行 课程标准 学科素养 1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理,明确定理中“平面外”三个字的重要性.能利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行问题. 2.理解直线与平面平行的性质定理的含义,能利用直线与平面平行的性质定理证明线线平行问题. 3.了解空间中线线平行与线面平行的相互转化. 通过学习直线与平面平行,达成直观想象、数学抽象和逻辑推理的核心素养. [对应学生用书P48] 知识点1 直线与平面平行的判定定理 1.文字叙述:如果 平面外 的一条直线与平面内的一条直线 平行 ,那么这条直线与这个平面平行. 2.符号表示:如果l⊄α,m⊂α,且 l∥m ,则l∥α. 3.图形表示: 4.作用:证明直线与平面 平行 . [微体验] 1.思考辨析 (1)如果一条直线和一个平面内的另一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行. (  ) (2)若直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α. (  ) (3)若直线a∥b,直线b⊂α,则a∥α. (  ) 答案 (1)× (2)× (3)× 2.能保证直线a与平面α平行的条件是 (  ) A.b⊂α,a∥b B.b⊂α,c∥α,a∥b,a∥c C.b⊂α,A、B∈a,C、D∈b,且AC∥BD D.a⊄α,b⊂α,a∥b 答案 D 知识点2 直线与平面平行的性质定理 1.文字叙述:如果一条直线与一个平面平行,且经过这条直线的平面与这个平面 相交 ,那么这条直线就与两平面的交线 平行 . 2.符号表示:如果l∥α, l⊂β ,α∩β=m,则 l∥m . 3.图形表示: 4.作用:证明两直线 平行 . [微思考] 1.如图,若l∥α,直线a⊂α,那么直线l与直线a一定平行吗?为什么? 提示 不一定,因为还可能是异面直线. 2.如图,直线a∥平面α,直线a⊂平面β,平面α∩平面β=直线b,满足以上条件的平面β有多少个?直线a,b有什么位置关系? 提示 无数个,a∥b. [对应学生用书P49] 探究一 直线与平面平行的判定 如图,空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:(1)EH∥平面BCD;(2)BD∥平面EFGH. [分析] (1)要证EH∥平面BCD,只要证EH∥BD便可; (2)要证BD∥平面EFGH,只要证BD∥EH便可. 证明 (1)∵EH为△ABD的中位线,∴EH∥BD. ∵EH⊄平面BCD,BD⊂平面BCD, ∴EH∥平面BCD. (2)∵BD∥EH,BD⊄平面EFGH,EH⊂平面EFGH, ∴BD∥平面EFGH. [变式探究] 在条件不变的情况下,证明AC∥平面EFGH. 证明 连接AC,在△ABC中,∵E,F分别是AB、BC的中点,∴EF∥AC,又EF⊂平面EFGH,AC⊄平面EFGH,∴AC∥平面EFGH. [方法总结] 用判定定理证明直线与平面平行的步骤如下 (1)找:在平面内找到一条直线或作出一条直线与已知直线平行; (2)证:证明已知直线与该直线平行; (3)结论:由判定定理得出结论. 特别提醒:第一步“找”是证题的关键,其常用方法有:①利用三角形中位线,梯形中位线的性质;②利用平行四边形的性质;③利用平行线的传递性. [跟踪训练1] 如图,四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为矩形,E为PD的中点. 求证:PB∥平面AEC. 证明 连接BD,交AC于O点,连接OE. ∵四边形ABCD为矩形, ∴O为BD的中点. 又E为PD的中点, ∴OE∥PB. 又OE⊂平面AEC,PB⊄平面AEC,∴PB∥平面AEC. 探究二 直线与平面平行的性质 求证:如果一条直线和两个相交平面都平行,那么这条直线和它们的交线平行. [分析] 先写出已知求证,再借助线面平行的性质定理求解. 解 已知直线a,l,平面α,β满足α∩β=l,a∥α,a∥β. 求证:a∥l. 证明如下:如图所示,过a作平面γ交平面α于b, ∵a∥α,∴a∥b. 同样过a作平面δ交平面β于c, ∵a∥β,∴a∥c. 则b∥c.又∵b⊄β,c⊂β,∴b∥β. 又∵b⊂α,α∩β=l, ∴b∥l. 又∵a∥b,∴a∥l. [方法总结] 1.利用线面平行的性质定理解题的步骤 2.如果已知条件中给出线面平行或隐含线面平行,那么在解决过程中,一定会用到线面平行的性质定理.在应用性质定理时,关键是过已知直线作辅助平面与已知平面相交,所得交线与已知直线平行. [跟踪训练2] 在空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,EH∥FG.求证:EH∥BD. 证明 因为EH∥FG,FG⊂平面BCD,EH⊄平面BCD,所以EH∥平面BCD.因为EH⊂平面ABD,平面ABD∩平面BCD=BD,所以EH∥BD. 探究三 线面平行判定定理与性质定理的

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