内容正文:
11.1.5 旋转体
课程标准
学科素养
1.理解圆柱、圆锥、圆台、球的定义,知道这四种几何体的结构特征,能够识别和区分这些几何体.
2.了解圆柱、圆锥、圆台的侧面积与表面积的计算公式,能运用公式解决简单的实际问题.
3.知道球的表面积公式,会解决与球有关的组合体的表面积问题.
通过学习旋转体,达成直观想象、数学抽象及数学运算的核心素养.
[对应学生用书P35]
知识点1 圆柱、圆锥、圆台的结构特征
1.圆柱的定义:以 矩形的一边 所在直线为旋转轴,将矩形旋转一周而形成的曲面所围成的几何体称为圆柱.如图(1).
2.圆锥的定义:以直角三角形一 直角边 所在直线为旋转轴,将直角三角形旋转一周而形成的曲面所围成的几何体称为圆锥.如图(2).
3.圆台的定义:以直角梯形 垂直于底边的腰 所在直线为旋转轴,将直角梯形旋转一周而形成的曲面所围成的几何体称为圆台.如图(3).
4.旋转体
(1)定义:用类似 圆柱 、 圆锥 、 圆台 的形成方式构成的几何体都是旋转体.
(2)有关概念: 旋转轴 称为旋转体的轴,在轴上的边(或它的长度)称为旋转体的 高 ,垂直于轴的边旋转而成的圆面称为旋转体的 底面 ,不垂直于轴的边旋转而成的曲面称为旋转体的 侧面 .无论旋转到什么位置, 不垂直于轴的边 都称为母线.
5.轴截面:在旋转体中,通过 轴的平面 所得到的截面通常简称为轴截面.如圆柱的轴截面是 矩形 ,圆锥的轴截面是 等腰三角形 ,圆台的轴截面是 等腰梯形 .
[微体验]
1.圆柱的母线长为10,则其高等于 ( )
A.5 B.10
C.20 D.不确定
B [圆柱的母线长与高相等,则其高等于10.]
2.圆锥的高与底面半径相等,母线等于5,则底面半径等于 .
5 [圆锥的轴截面如图所示,
由图可知,底面半径r=,
∴r=5.]
知识点2 圆柱、圆锥、圆台的侧面积、表面积
1.旋转体的侧面积:旋转体 侧面 的面积称为旋转体的侧面积.
2.旋转体的表面积: 侧面积 与 底面积 之和称为旋转体的表面积(全面积).
3.圆柱、圆锥、圆台的侧面积、表面积公式
几何体
侧面展开图
底面积、侧面积、表面积
圆柱
底面积:S底= πr2
侧面积:S侧= 2πrl
表面积:S= 2πr2+2πrl
圆锥
底面积:S底= πr2
侧面积:S侧= πrl
表面积:S= πr2+πrl
圆台
上底面面积:S上底= πr′2
下底面面积:S下底= πr2
侧面积:S侧= π(r+r′)l
表面积:S= πr2+πr′2+π(r+r′)l
[微体验]
1.(多空题)圆柱OO′的底面直径为4,母线长为6,则该圆柱的侧面积为 ,表面积为 .
答案 24π 32π
2.如图,圆锥的底面半径为1,高为,则圆锥的侧面积为 .
答案 2π
知识点3 球
1.定义:一个半圆绕着以它的 直径 所在的直线旋转 一周 所形成的曲面称为球面; 球面 围成的几何体,称为球.
2.球的有关概念:形成球面的半圆的 圆心 称为球的球心,连接球面上一点和 球心 的线段称为球的半径,连接球面上两点且通过 球心 的线段称为球的直径.
3.表示方法:用表示它的 球心 的字母来表示,如球O.
4.球面可以看成空间中到一个定点的距离等于 定长 的点的集合.
5.球的截面
(1)球面被 经过球心 的平面截得的圆称为球的大圆.此时,大圆的半径等于 球的半径 .
(2)球面被 不经过球心 的平面截得的圆称为球的小圆.如图,设OO′=d,球的半径为R,则小圆的半径O′P=.
[微体验]
1.球的任意两条直径不一定具有的性质是 ( )
A.相交 B.平分
C.垂直 D.都经过球心
C [球的任意两条直径不一定垂直.]
2.下列命题正确的个数是 ( )
①球的半径是球面上任一点与球心的连线段的长;
②球的直径是球面上任意两点间的连线段;
③用一个平面截一个球,得到的是一个圆;
④用一个平面截一个球,得到的截面是圆面.
A.0 B.1
C.2 D.3
C [命题①是正确的;命题②是错误的,只有两点的连线段经过球心时才为直径;命题③是错误的,命题④是正确的,截面为圆面(圆及其内部)而不是圆.]
知识点4 球的表面积
如果设球的半径为R,那么球的表面积为S=4πR2.
[微体验]
1.直径为6的球的表面积是 ( )
A.36π B.18π
C.144π D.9π
A [球的半径为3,表面积S=4π×32=36π.]
2.一个球的表面积是16π,则它的半径是 ( )
A.6 B.8
C.4 D.2
D [设球的半径为R,则由题意可知4πR2=16π,故R=2.所以球的半径为2.]
[对应学生