内容正文:
第4课
唐朝的中外文化交流
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1 含义:为了学习中国的先进文化,
日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
由官员、医师、画师、乐师、译师、史师,各类工匠等组成。
遣唐使船
遣唐使印
从公元7世纪到9世纪
前后十多批
少则两百人,多则五六百人
精挑细选的优秀人才
时间长
次数多
规模大
素质高
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2 背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。
遣唐使船
遣唐使印
3 目的:学习中国先进文化
4 作用:遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
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次数
概 况
1
未出海便夭折。
遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府查没。
2
被风浪所阻。
突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。
3
东渡未能成行。
因官府出面阻止。
4
未果。
因弟子的好心阻拦。
5
遭遇台风,失败。
在海上漂泊了14天,到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾,双目失明。
6
东渡成功
753年,鉴真(66岁)一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
思考与分享
设计唐招提寺,至今犹存,被视为艺术明珠。
他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。
带去大量书籍文物和药方,鉴真用鼻嗅的方法,帮日本人辨别了很多药物,日本药商届奉他为始祖。
鉴真的弟子擅长雕塑和建筑,发扬唐朝艺术风格,创作的佛像独具一格。
鉴真
唐招提寺
位于日本奈良
市,是中国唐朝
高僧 所建。
最盛时曾有僧徒
3000人。有金堂、讲堂、经藏、宝藏以及礼堂、鼓楼筹建筑物。国内外旅游者众多。
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玄奘,名陈袆(huī),
河南偃师人。
13岁出家,法名玄奘。
后人称他三藏法师。
“不至天竺,终不
东归一步!”
“宁可就西而死,
岂能东归而生!”
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书中综叙了贞观元年(一说贞观三年)至贞观十九年玄奘西行之见闻。记述了玄奘所亲历110个及得之传闻的28个城邦、地区、国家之概况,有疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说、神话故事等。
作用:该书成为研究中古时期中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
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