内容正文:
《信息技术发展趋势》教学设计
【教材分析】:
《信息技术发展趋势》是教育科学出版社第一章第二节的一部分内容,理论性较强,本节内容是上节内容延伸而来的,教学的难点是如何有效地引导学生展望信息技术的发展趋势,课本的内容缺乏生动的事例支撑,如果仅以课本的文字作为教学,课堂效果也就不能很好地呈现,因此本课内容,需要教师在课堂中以活动、事例等教学辅助资源和手法,更好地展开教学,以使学生更好地投入课堂。
【学情分析】:
上一节课,做了一个随堂调查,发现只有约51.8%的学生在小学或是初中上过信息技术课,且水平参差不齐。但高中一年级的学生,已经初步具备了一定的自学能力,对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的,而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃,能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感,关注信息技术在生活及其周边的影响。
【学习目标】:
信息意识:了解信息技术人性化和大众化的发展趋势。
计算思维:能联系实际对虚拟现实、智能代理技术等信息技术发展趋势有直观的认识。
信息社会责任:体验信息技术的发展变化,认识到信息技术与人类的生活休戚相关。
【教学重点】:越来越有好的人机界面
【教学难点】: 越来越有好的人机界面
【教学方法】:讲授法、问答法、实践法、讨论法等。
【教学过程】:
【导 入】:
师:现在是信息社会,我们一起来欣赏信息社会人们的生活片段。
教师活动:播放《未来之家》视频
师:请大家观看《未来之家》视频并思考:未来之家在设计上有什么样的技术特点?
学生活动:观看视频,讨论。
生:未来之家非常智能化;充满信息技术高科技;未来之家比较人性化。
师:未来之家是一个广泛应用信息技术的智能化系统,正如同学们所说的,未来之家在设计上符合人的生活习惯,操作习惯,以人为本即比较人性化,本节课我们一起来体验信息技术的发展趋势:人性化和大众化。
【新授课】
一、越来越友好的人机界面
1、20世纪最伟大的十个人机界面装置
有人将扩音器、按键式电话、方向盘、磁卡、交通指挥灯、阴极射线管、遥控器、液晶显示器、条形码扫描器、鼠标图形用户界面。
你们知道使用GUI界面的操作系统有哪些吗?
windows xp、windows7 、windows 8、windows 10
展示图片(windows界面)
展示电视机的发展变化图片